Conteudos Do Volei

de acordo com a metodologia adotada (do modo mais fácil para o mais difícil), afim de fazer com que esses alunos adquirem conhecimentos teóricos e práticos 2 ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS Data Tema Conteúdo O que foi trabalhado 21⁄09⁄09 A Iniciação para o aprendizado de voleibol. Psicomotor e aprender a jogar vôlei. Trabalhar com a psicomotricidade dos alunos por conta do espaço, tempo, equilíbrio, reflexo e lateralidade que terão de trabalhar e assim também mostrando como é que…

Cronograma Tema Conteúdo Diagnostico Desenvolver Mês atividades que possamos Fevereiro conhecer as crianças e criar atividades que iremos intervir Atletismo Desenvolver atividades relacionadas ao Fevereiro/Março atletismo: corridas, corridas de revezamento, saltos e arremessos de dardo. Basquete Desenvolver atividades relacionadas ao Março/Abril basquete: posicionamentos, passes, dribles, arremessos. Vôlei Desenvolver atividades

PLANO DE AULA I Professor: Francisco Wyllamy Público Alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 60minutos Conteúdo: Fundamentos Técnicos do voleibol: Toque e manchete. Objetivos Geral: Proporcionar os fundamentos técnicos do voleibol através da ludicidade. Objetivos Específicos: Conhecer a quadra de voleibol, Executar os movimentos corretos de toque e manchete, Adotar uma postura de socialização. Desenvolvimento: Parte Inicial: Todos em uma grande roda, o…

de Anchieta. Licenciatura em Educação Física: FAG, Faculdade Assis Gurgcas. Cascavel - Pr. SEGUNDA ETAPA: Elaboração de três aulas relacionadas com o conteúdo Basquetebol. Primeiro Plano de Aula: 1) Público-Alvo: A pratica será realizada a alunos que estão cursando a 7ª série do ensino fundamental. 2) Conteúdo: Driblar a Bola. 3) Objetivo: Ensinar aos alunos driblar a bola (quicar a bola no chão). 4) Desenvolvimento: a) Parte Inicial: Brincadeira…

Disciplina: educação física Série: 7º ano Conteúdo: esporte Faixa etária:12anos Tema: Fundamentos do vôlei (saque, manchete e toque) Duração: 50 min. Objetivo: Reconhecer habilidades e dificuldades em si e nos colegas Material: Bolas grandes e macias, rede ou elástico Prof: Manoel Severino 1ª Parte Contextualização: Será explicado sobre o voleibol, um…

Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado emquarta, 29 agosto 2012, 17:53 Completado em quinta, 30 agosto 2012, 22:09 Tempo empregado 1 dia 4 horas Nota 0 de um máximo de 10(0%) Question 1 Notas: 1 Em uma escola, há n alunos. Sabe-se que 56alunos praticam basquete, 21 praticam vôlei e basquete e 106 praticam apenas uma modalidade esportiva e 66…

Regras do vôlei No vôlei, duas equipes, de seis jogadores cada, situam-se em uma quadra separadas por uma rede, tendo como objetivo fazer a bola bater no solo da área protegida pelo time adversário. O golpe, porém, tem de passar entre as antenas, que são duas varas flexíveis que tangenciam a faixa lateral da quadra e delimitam o espaço aéreo em que a bola pode passar para o outro lado. Crédito: MBPress Além disso, há uma diferença entre os jogadores de ataque e defesa. Na…

Ozires Celestino Número de aulas de Educação Física oferecida para os alunos: 6º ano – 2 aulas por semana 7º ano – 2 aulas por semana 8º ano – 2 aulas por semana 9º ano – 2 aulas por semana Conteúdo Programático 1º bimestre Noções de primeiros socorros Voleibol Futebol Exercícios aeróbicos Alongamento 2° bimestre Alongamento Futebol Voleibol Exercícios aeróbicos 3° bimestre Alongamento Futebol Voleibol…

Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. • CONTEÚDOS: • Corridas e saltos no atletismo; • Fundamentos básicos do futsal; • Fundamentos básicos do vôlei; • Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. • OBJETIVOS: 3.1 GERAL: Oportunizar aos alunos vivências motoras da modalidade de atletismo, futebol e Vôlei por meio de jogos e brincadeiras, e trabalhar também nas…

dadadadasdasdasd asdasd ad asdasdasd asd asd asdaIntrodução Segundo Darido (2005) a Educação Física possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. São eles: jogos,brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, lutas, e outros. Este conjunto de práticas tem sido chamado de cultura corporal de movimento, cultura corporal, cultura de movimento. Estes saberes precisam sertransmitidos pela escola, contudo, na prática…