Construir Um Mapa Conceitual

SANTARÉM CURSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SIDERLANIA LIRA DA SILVA O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA GERÊNCIA DE PROJETOS SANTARÉM 2008 SIDERLANIA LIRA DA SILVA O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA GERÊNCIA DE PROJETOS …

Análise Textual e Mapa Conceitual Mapas Conceituais são representações gráficas semelhantes a diagramas, que indicam relações entre conceitos ligados por palavras simplificando a abordagem a problemas complexos. Tem como objetivo reduzir, de forma analítica, a estrutura cognitiva subjacente a um dado conhecimento, aos seus elementos básicos. Eles são utilizados como uma linguagem para descrição e comunicação de conceitos e seus relacionamentos, e foram originalmente desenvolvidos…

Utilização de Mapas Conceituais Segundo Moreira (2006) os mapas conceituais devem ser entendidos como diagramas bidimensionais que procuram mostrar relações hierárquicas entre conceitos de um corpo de conhecimento e que derivam sua existência da própria estrutura conceitual desse corpo de conhecimento. O mapa conceitual permite uma visualização da estrutura dos conceitos, partindo dos mais gerais e inclusivos até os conceitos mais específicos, utilizando o princípio ausubeliano…

................................................................................................... 10 2.8 Gráfico ..................................................................................................................... 10 2.9 Mapa Conceitual ...................................................................................................... 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................... 12 WEBGRAFIA ......

afirma que os conhecimentos prévios dos alunos devem ser valorizados, para que estes possam construir uma interação entre a nova informação e uma idéia já existente em suas estruturas mentais. Esses conhecimentos prévios também chamados de “esteios” ou “âncoras” podem ser introduzidos ou ativados por meio de um organizador prévio. Neste artigo destacamos o organizador prévio chamado de mapa conceitual que permite descobrir e redescobrir conhecimentos, caracterizando assim uma…

Planejamento sobre como utilizar o Mapa conceitual Público alvo: Alunos 7 ano Ensino Fundamental da Educação Básica. Objetivos: Pretende-se com este projeto conhecer os conceitos prévios presentes na estrutura cognitiva do aluno da 7ª série do Ensino Fundamental de nove anos no ensino de ciências sobre a temática: lixo e reciclagem. Elaborando um mapa conceitual a tendo como referencial a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel (1978), que propõe que toda aprendizagem é um…

Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Guaíba Curso Sistemas de Informação Como criar Mapas Conceituais utilizando o CmapTools Versão 3.x Elaborado por: Prof.: Anderson Ricardo Yanzer Cabral yanzer@guaiba.ulbra.tche.br Monitora: Taiana Rosales de Oliveira taiana@guaiba.ulbra.tche.br Guaíba, 2003 Projeto de Pesquisa de Informática na Educação Mapas Conceituais Índice CmapTools ..............................................................................................

possível mensurar o entendimento? Como neste trabalho relato o uso de mapas conceituais, talvez o leitor seja levado a considerar que a resposta é instantânea. Entretanto, sejamos mais cautelosos, pois a estratégia de ensino depende das necessidades do alunado, e o uso de mapas conceituais não é a única estratégia para diagnosticar como os alunos estão aprendendo. Embora não seja unanimidade, pedir aos alunos para construir como os conhecimentos estão organizados na sua “caixola” ainda…

e Anna Engel Como construir um mapa conceitual 1. Identificar uma questão de foco referiu-se ao problema, o assunto ou campo conhecimento a ser representado pelo mapa. Com base nesta pergunta, identificar 10 a 20 conceitos que são relevantes para a questão fazer uma lista deles. Algumas pessoas acham que é útil para escrever o rótulos conceituais em cartões individuais ou Post-its, a deslocar. Se estiver a trabalhar com um programa de computador para construir mapas, inserir a…

TRABALHO DA DISCIPLINA:FATORES DE APRENDIZAGEM INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho consiste em elaborar, em pares, um mapa conceitual e um resumo de 1200 caracteres de explicação do mapa. Tanto o mapa conceitual como o resumo devem entregar-se neste modelo, portanto, no mesmo documento. Os mapas conceituais são ferramentas que servem para representar e organizar os conhecimentos adquiridos. Têm origem na psicologia da aprendizagem de David Ausubel, nos anos 60 do século XX, e têm como…