conjunto

Exercícios 1) Considere a distribuição a seguir relativa a notas de dois alunos de informática durante determinado semestre: Aluno A 9,5 9,0 2,0 Aluno B 5,0 5,5 4,5 Calcule as notas médias de cada aluno. 6,0 6,0 6,5 5,5 3,0 5,0 7,0 4,5 2,0 4,0 2) Em um grupo de pessoas as idades são 10, 12, 14 e 15 anos. Se uma pessoa de 19 anos se juntar ao grupo, a média de idade do grupo: a) permanece a mesma; c) aumenta menos de um ano; b) diminui de um ano; d) aumenta mais de um ano. 3) Considere uma pesquisa realizadas com 30 famílias, onde observamos que 10 famílias não possuem carros, 15 possuem 1 carro e 5 possuem 2 carros. Calcule o número médio de carros por família 4) João deseja calcular a média das notas que tirou em cada uma das duas matérias a seguir. Calcule a média aritmética ponderada de suas notas, sendo que as duas primeiras provas valem 2 pontos e as outras duas valem 3 pontos: Inglês Português 1ª prova 3,5 1ª prova 7,8 2ª prova 7,8 2ª prova 8,3 3ª prova 9,3 3ª prova 3,5 4ª prova 5,1 4ª prova 8,2 Exercícios 1) Considere a distribuição a seguir relativa a notas de dois alunos de informática durante determinado semestre: Aluno A 9,5 9,0 2,0 Aluno B 5,0 5,5 4,5 Calcule as notas médias de cada aluno. 6,0 6,0 6,5 5,5 3,0 5,0 7,0 4,5 2,0 4,0 2) Em um grupo de pessoas as idades são 10, 12, 14 e 15 anos. Se uma pessoa de 19 anos se juntar…

Proposta de Teste Intermédio – Matemática A 12.º ano Nome da Escola Ano letivo 20 Nome do Aluno Turma - 20 N.º Matemática A | 12.º ano Data Professor - - 20 GRUPO I  Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. Em cada um deles, são indicadas quatro opções, das quais só uma está correta.  Escreva na sua folha de respostas apenas o número de cada item e a letra correspondente à opção que selecionar para responder a esse item. …

14/12/12 No desenvolvimento de (x 3  1) (A) 1140 (B) 4845 , qual é o termo em x 12 ? (C) 125 970 (D) 167 960 Duração: 90 minutos Nome: N.º: Classificação: O professor: 4. Grupo I “Peter usava-a com frequência para trabalho de vigilância, um papel em que uma mulher tinha menos probabilidades de levantar suspeitas.” VOO FINAL, Ken Follet Na resposta a cada um dos itens deste grupo, selecione a única opção correta. Para um emprego de…

Ano letivo 2013/2014 4º Teste de avaliação Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia Disciplina Matemática Ano 12º Turma B 1º GRUPO (50 pontos) . Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. . Para cada um deles, são indicados quatro alternativas de resposta, das quais só uma está correta. . Escreva na sua folha de resposta apenas a letra correspondente à alternativa que selecionar para responder a cada questão. . Se apresentar mais do que uma letra, o item será…

COMANDO DA AERONÁUTICA - III COMAR - COLÉGIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA ALUNO: João Victor Bertoldo de Brito. TURMA: 2003. PROFESSORA: FÁTIMA REGINA ANO 2014 BIMESTRE IV TURNO: Manhã TRABALHO DE ÁLGEBRA 1. (Uerj 2013) Um sistema luminoso, constituído de oito módulos idênticos, foi montado para emitir mensagens em código. Cada módulo possui três lâmpadas de cores diferentes − vermelha, amarela e verde. Observe a figura: Considere as seguintes informações: — cada módulo pode…

seguintes operações: 1- Visualizar as permissões do ficheiro grub2.cfg, que se encontra no diretório /home/alunos/grupo01. Nota: Considere que se encontra no diretório (/). Se estivermos no diretório da raiz e quisermos visualizar as permissões do ficheiro grub2.cfn temos de utilizar o comando “ls –l /home/alunos/grupo01”. 2- Alterar as permissões do ficheiro grub2.cfg, que se encontra no diretório /home/alunos/grupo01, de modo que não seja alterado por todos os outros utilizadores do…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL – TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO – AUTISMO 1 - Identificação do Aluno 2 - Relato do Caso 3- Características do Aluno > Aspectos > Afetividade > Socialização > Cognição > Linguagem > Motricidade > Família 4- Tipo de Problema 5 - Plano de Unidade de Ensino â€" semestral > Objetivos Específicos > Conteúdos > Desenvolvimento Metodológico > Recursos Didáticos > Parceiros e…

Assunto: Conjuntos Professor: Daniel Ferretto Todas as questões encontram-se comentadas na videoaula do canal maismatemática, disponível para visualização gratuita no seguinte link: https://www.youtube.com/watch?v=wVZYyOuz9GI NÍVEL BÁSICO 1. (Uff) Dado o conjunto P = {{0}, 0, ∅, {∅}}, considere as afirmativas: (I) {0} ∈ P (II) {0} ⊂ P (III) ∅ ∈ P Com relação a estas afirmativas conclui-se que: a) Todas são verdadeiras. b) Apenas a I é verdadeira. c) Apenas a II é verdadeira. d) Apenas…

pelo aluno): 4 – AVALIAÇÃO GERAL AMBITO FAMILIAR Apontar de forma descritiva as condições familiares do aluno 1-Características do ambiente familiar (condições da moradia e atitudes): 2-Convívio familiar (relações afetivas, qualidade de comunicações, expectativas): 3- Condições do ambiente familiar para a aprendizagem escolar: AMBITO ESCOLAR Apontar de forma descritiva as condições da escola para atender às Necessidades Educacionais do aluno 1- Em relação à cultura e filosofia da…

Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro ESCOLA SECUNDÁRIA DE OLIVEIRA DO BAIRRO Matemática A - 12ºANO FICHA DE TRABALHO – PROBABILIDADES II 12º ANO GRUPO I 1. Colocaram-se numa urna 12 bolas, indistinguíveis pelo tato, numeradas de 1 a 12. Tirou-se uma bola da urna e verificou-se que o respetivo número era par. Essa bola não foi reposta na urna. Tirando, ao acaso, outra bola da urna, a probabilidade desta bola ser par é: (A) 5 11 (B) 1 4 (C) 5 12 (D) 1 2 …