Considerações Finais Literatura Infantil

|5-6 | |3 |Considerações Finais |7 | |4 |Referências bibliográficas |8 | 1- Introdução Este trabalho buscar implantar um projeto para a leitura infantil, na expectativa de criar o hábito saudável da leitura

A HISTÓRIA DA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA Gabriela Ribeiro Pacheco Professor-Maria do Carmo Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0734) – Literatura infantil 19/06/15 RESUMO A literatura infantil brasileira iniciou se quando a preocupação com a educação tornou-se realidade, o uso do realismo e da fantasia para questionamentos de problemas sociais são tendências claras nesse tipo de produção. Esta pesquisa tem como objetivo compreender

.........5 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................6 4.PLANO DE AÇÃO.....................................................................................................9 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 6.REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 * 1 INTRODUÇÃO Ao…

capítulos do livro: A Literatura na Escola, escrito por Regina Zilberman. A autora traz nesses dois capítulos a literatura e a escola e um enfoque no momento que a sociedade passa ao longo dos anos, a importância de ler para as crianças, o papel da escola junto com a literatura, passando pela formação do leitor e como acontece a literatura infantil na escola e no lar. 2 - A CRIANÇA, O LIVRO E A ESCOLA. 2.1 – LITERATURA INFANTIL…

Poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país. A maioria tem o primeiro contato com a literatura apenas quando chega à escola. E a partir daí, vira obrigação, pois infelizmente muitos dos professores não gostam de trabalhar com a literatura infantil e talvez desconheçam técnicas que ajudem a "dar vida às histórias" e que, consequentemente, produzam conhecimentos. Sabemos que a leitura é indispensável na formação crítica do ser humano, bem como na formação intelectual. E como…

CRONOGRAMA---------------------------------------------------------------------------------10 RECURSOS MATERIAIS----------------------------------------------------------------------11 AVALIAÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------12 CONSIDERAÇÕES FINAIS--------------------------------------------------------------------13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS---------------------------------------------------------14 …

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO INFANTIL. Santa Luzia - MG 2015 KELLY CRISTINA AVELLAR STUART JOSÉ PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – EM GRUPO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e letramento, Ensino de matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade na…

importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos da literatura com a criança acontecem logo cedo, através de histórias de contos de fada, que são contadas pelos pais, fazendo com que a criança se interesse pelas historias. No processo pela qual a criança passa de aprender a ler e a escrever, a literatura infantil possui uma grande importância, pois nos anos iniciais a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que possuem um mundo imaginário. A…

Sumário 01 INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------04 02 DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------------------------------05 03 CONSIDERAÇÕES FINAIS-------------------------------------------------------------------11 REFERNCIAS-----------------------------------------------------------------------------------------12 1. INTRODUÇÃO As Tranças de Bintou é uma

percorrer a trajetória da literatura infantil desde sua origem histórica, observando o conceito mercadológico, sob o qual esta literatura foi observada e rotulada, chegando ao caráter pedagógico na atualidade, verificando, assim, as questões que implicam a crise presente neste campo literário. www.univem.edu.br TRAJETÓRIA DA LITERATURA INFANTIL: DA ORIGEM HISTÓRICA E DO CONCEITO MERCADOLÓGICO AO CARÁTER PEDAGÓGICO NA ATUALIDADE1 135 Palavras-chave: 1. literatura infantil…