RELATÓRIO DE ESTUDOS EM LABORATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO I

- Letícia Cardoso 4.2 Gráficos 4.3 Considerações Finais 4.4 Experiência Pessoal 4.5 Anexos 5. RESULTADOS E DISCUSSÃO – LUCIANA MANSANO 3 5.1 Descrição das Etapas e Legenda de Identificação dos Comportamentos - Luciana Mansano 5.2 Gráficos 5.3 Considerações Finais 5.4 Experiência Pessoal 5.5 Anexos 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA O seguinte trabalho se baseia na teoria comportamentalista e experimental de B. F. Skinner. Esta se preocupa com o desenvolvimento da ciência e diz que o cientista se apoia em algo já existente e com isso, avança. Sua teoria se sustenta no sistema estímulo-resposta, através de variáveis dependentes e independentes, com isso, obtemos respostas, que são comportamentos obtidos pelos estímulos e condicionamos o comportamento através do uso do reforço. O reforço garante a possibilidade e a frequência da reposta e a continuidade de frequência do comportamento, além de sua fixação, o qual pode ser fortalecido com recompensa (reforço) se transformando no condicionamento operante. O controle do comportamento operante é mediante um comportamento selecionado, no caso, ficar de pé na parede direita da caixa de Skinner, dada uma recompensa, tornando-se condicionado mediante o reforço, no caso, receber água. O grau ou magnitude do efeito reforçador não depende apenas do grau de privação, mas também da resposta. Fazemos uso do chamado reforço positivo, pois damos água como reforço para o rato com o objetivo de…

objetivo deste experimento é que o sniffy associe o som do comedouro com o alimento que cai,começando assim o processo de condicionamento. Neste experimento espera-se que o sniffy levante na parede e assim o condicionamos apertando a barra,fazendo assim ele perceber que quando a barra é pressionada o alimento cai.Chegando no final desse experimento ele já associa a barra com o alimento Na extinção esperamos 5 minutos para que o sniffy pressione a barra,se durante esse periodo ele não…

positivo, pois damos água como reforço para o rato com o objetivo de condicioná-lo e ensiná-lo a beber água sozinho, o qual é um reforço vital, pois o reforço reforça pelo efeito e o rato precisa de água para se manter bem, em equilíbrio e vivo. Uma resposta reforçada tende a se repetir, pois o rato espera pela recompensa (reforço), e dessa forma é possível aplicar a teoria de Skinner na prática de laboratório. O rato aprende quando recebe a água e já se levanta novamente, quando se…

acadêmicos do terceiro semestre de Psicologia, no laboratório de informática da Faculdade Vale do Salgado, O comportamento do sujeito experimental na caixa de Skinner foi o principal objeto estudado, por sua centralidade para os referidos experimentos, sendo Skinner o criador dessa caixa, behaviorista radical, considerado um teórico da aprendizagem, dedicou-se ao estudo das respostas. O presente relatório tem o objetivo de demonstrar na prática os estudos elaborados por Skinner, através…

experimental: um rato macho da espécie: Wistar. Isso pressupõe não apenas o uso de procedimentos fundamentados na análise experimental do comportamento, como a utilização de seus pressupostos teóricos, que giram em torno da idéia de que o comportamento operante, termo cunhado por Skinner (1904-1990), é resultante de um histórico de condicionamentos, a conhecida aprendizagem pelas conseqüências. “As respostas são, decisivamente, influenciadas por suas conseqüências” (DELITTI, ,…

Modelagem.........................................................................................................14 Esquema de reforçamento – CRF......................................................................14 Discussão dos resultados.........................................................................................16 Considerações finais.................................................................................................17 Referencia…

Relatório I – Observação Materiais e Métodos: Foi realizado o experimento de observação comportamental do rato virtual Sniffy no Laboratório de Ensino e Práticas Experimentais (LEPE) na Universidade Estácio de Sá, unidade Nova Friburgo, no dia 14 de outubro de 2014, período da noite. Foram utilizados um computador com o software canadense Sniffy Pro 2.0, material para registro e um cronômetro. Foram observados os comportamentos freezing, farejar, levantar, esticar, grooming e outros…

Introdução O estudo do comportamento é importante para a humanidade desde os seus primórdios. Mas foi somente na segunda década do século XX que ele ganhou força na área da psicologia com a necessidade de manter o status de ciência pura. Desde então, vários foram os estudos, experimentos e teorias a respeito do comportamento, desde o comportamento animal até o comportamento humano e como um influenciava o que sabíamos do outro. O movimento, que ficou conhecido como Behaviorismo, ganhou…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE – Unifebe NOMES RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS REALIZADOS COM ANIMAL EXPERIMENTAL VIRTUAL BRUSQUE 2013 NOMES RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS REALIZADOS COM ANIMAL EXPERIMENTAL VIRTUAL Relatório de experimentos realizados como requisito parcial para conclusão da disciplina de Análise Experimental do Comportamento II. BRUSQUE 2012 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2.…

DIETA EXPERIMENTAL APROTEICA¹ ANA CECILIA² BARBARA LARISSA² MARIA DAS GRAÇAS MENESES DA SILVA² MARCELA² NELIANE² SALILETE GABRIELLABRAZ DE BRITO² KALIANE BARBOSA DA CUNHA³ RESUMO O presente artigo tem o objetivo de verificar os efeitos que a dieta rica em proteína trás para o nosso organismo, bem como os resultados da mesma sobre o metabolismo dos animais durante o experimento em laboratório realizado na Universidade Potiguar - UnP, estabelecendo uma relação entre…