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| |As questões abaixo devem ser respondidas individualmente e você deverá postá-las no ambiente virtual de aprendizagem conforme as | |datas previstas no cronograma de aula, ou seja, até 25 de Maio de 2012, impreterivelmente. | |A entrega em atraso das Questões Dissertativas implica na redução do seu montante, ou seja, a nota máxima para trabalhos postados| |após o período indicado é de 3,0 ponto. O moodle ficará aberto no máximo 1 semana após o período determinado no Calendário | |Acadêmico. | |A falta da postagem dessas atividades avaliativas implica na atribuição da nota “zero”. | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional | | | |Questões Dissertativas | |Questão 1. (1,0 ponto) - (Tema 1) | |Leia os dois textos abaixo e em seguida responda as questões a e b. | |Texto

de aprendizagem Moodle 7) Prazo final de Entrega/postagem no AVA-Moodle: até o dia 25/05/2012. Lembrem-se!  A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 2,0 (dois pontos). Entregas após o prazo regular até o limite do prazo máximo terão seu valor reduzido para o máximo de 1,5 (um ponto e meio). Após o prazo máximo as atividades não serão mais aceitas.  Prazo final para entrega: 25 de Maio de 2012 Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Desenvolvimento…

individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem no período de 21 à 25 de Maio de 2012, impreterivelmente. * A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 2,0 (dois pontos). * Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,5 (um e meio) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um e meio) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual.…

significa que você passa a ter acesso a um material interativo, com diversos links de sites, vídeos e textos que enriquecerão ainda mais a sua formação. Se preferir, você também poderá imprimi-lo. Este caderno foi preparado por professores do seu Curso de Graduação, com o objetivo de auxiliá-lo na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das…

de raciocínio lógico, bem como evidenciar alguma familiaridade com o vocabulário filosófico. 1. Conceituação de Filosofia: 1.1 - A gênese e o conceito de Filosofia. 1.2 - Mito e Filosofia. 1.3 Discurso narrativo, discurso poético e discurso predicativo. 1.4 - A controvérsia entre filosofia e sofística. 2. Noções de Lógica: 2.1 - Distinção entre premissas e conclusão. 2.2 - Distinção entre raciocínio dedutivo e indutivo. 3. O problema do conhecimento na Filosofia: 3.1 - racionalismo, 3.2…

aprendizagem e bons estudos! antonio Carbonari netto Presidente — Anhanguera Educacional sobre o Caderno de atividades Caro(a) aluno(a), Você está recebendo um Caderno de Atividades, preparado pelos professores do Curso de Graduação em que você está matriculado, com o objetivo de contribuir para a sua aprendizagem. Ele aprofunda os conteúdos disponíveis nas publicações que fazem parte do Programa livro-texto, trazendo orientações, destaques e propostas de atividades a serem…

avistados sobre a Terra, inclusive com relatos de seqüestros, ou seja, abdução. Você acredita que seres extraterrestres estejam nos visitando? A. ( )sim B. ( )não C. ( )mais ou menos D. ( ) não sei. Justifique_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.) Há uma profecia Maia que diz que o final do mundo será em 21 de dezembro de 2012. Você acredita…

qualquer outro idioma. seções ões eç S conteúdosehabilidades leituraobrigatória agoraésuavez linksimportantes glossário referências finalizando 6 O Ser Humano Tema 01 Ínicio Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: Fundamentos da Filosofia: História e Grandes Temas, do autor Gilberto Cotrim, da Editora Saraiva, 2006, Livro-Texto 146. Roteiro de Estudo: Filosofia Aplicada…

vincennes, frança Palavras de pórtico Partida de Lisboa para o Brasil, gravura de Theodore de Bry, 1592. 210 Filosof U4 CAP-17a20 p210-263.indd 210 4/14/10 7:39:14 PM Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Para Pompeu, a frase é clara: diante dos marinheiros temerosos de enfrentar a tempestade e a guerra, o general é incisivo: é preciso navegar e até enfrentar a morte. O termo usado é o verbo “precisar”: os marinheiros precisam…

APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 1 INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo…