Conclusao Do Projeto Radio Escolar

xavier lessa da silva PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO diga sim a inclusão MACEIÓ 2014 ERICA STEFANIA XAVIER LESSA DA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO diga sim a inclusão Trabalho apresentado ao Curso De PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em Espaço Escolares e Não Escolares, Educação e Tecnologia em Educação,…

Projeto “A Corrente do Bem” Idealizadores projeto Tutoras: Andréa Martins, Géssica Nunes e Francisca Feitosa; Coordenador do Profuncionário: Jesus Aparecido de Lima Público alvo Cursistas do Profuncionário (Turma I) e as Unidades escolares que eles representam dos municípios de Alcinópolis-MS e Figueirão-MS. Temas envolvidos Solidariedade, afetividade, respeito mútuo. Mídias envolvidas TV, vídeo, rádio, jornal, Internet, revistas. Objetivos Proporcionar aos cursistas…

GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOSRECURSOS PÚBLICOS (PDDE) Trabalho final de conclusão do Módulo PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 RESUMOGestão participativa na fiscalização e controle dos recursos públicos (PDDE), é o titulo do presente trabalho e para a realização deste trabalho de projeto, foi lida uma noticia intitulada “Município temindícios de fraude”, como o próprio título da noticia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de…

trabalho tem como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico e tem como eixo estabelecer uma temática sobre a Educação Inclusiva e o papel do corpo docente como mediadora das ações que desenvolvem práticas no contexto escolar, envolvendo toda a comunidade. Nesse sentido, está reflexão apresenta a visão dos educadores e a valorização das diversidades dos alunos portadores de necessidades especiais. Portanto os professores discutiram e chegaram à conclusão que esta nova proposta…

912210616 912209220 A ESCOLA E AS MÍDIAS As novas tecnologias no contexto escolar São Paulo, 2011 0 ARIANA CRISTINA CORREIA CASSIA APARECIDA SANTOS DE MORAES JÉSSICA GRAZIELE DOS SANTOS LUANA MICHELE PIMENTA DA SILVA MARIANE NUNES DE MESQUITA THAMARA VELOSO ROCHA QUEIROZ YARA MIZOKAMI LEÃO SILVA 912210629 912223544 912210620 912207289 912201046 912210616 912209220 A ESCOLA E AS MÍDIAS A mídia no contexto escolar Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho…

estratégias didáticas, preparação de estratégias e sequências didáticas para o Portal do Professor, preparação de minicursos, produção de cadernos didáticos, produção de objetos de aprendizagem, produção de roteiros experimentais, produção de softwares, projetos educacionais realizados, sínteses e análises didáticas; outros. B- PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS Na produção bibliográfica destacam-se: artigo técnico-científico publicado; dissertação de mestrado em andamento ou concluída;…

estabelece contato com o público externo. No caso da Emater/RS-Ascar trata-se de uma instituição subordinada ao governo estadual, orientada para atuar na Extensão Rural. Embora possua um material denso sobre seu formato e públicos, ela carece de projetos paralelos, que subsidiem seus objetivos. Com base nas Diretrizes para ação extensionista na Emater/RS-Ascar7 (acessível no site) e Marco Referencial para ações sociais da Emater/RS-Ascar (acessível no site) nos propusemos a elaborar…

.................................................................4 5- Descumprimento da lei....................................................................5 6- Educação é o foco principal e não a tecnologia...............................6 7-Conclusão..........................................................................................7 8-Referências Bibliográficas................................................................8

saúde; recomendações nutricionais. Resultados e Discussão As ações criadas para o tratamento da obesidade infantil têm mostrado efeitos positivos em vários estudos. As pesquisas de intervenção centram seus estudos em comunidades e no ambiente escolar, mostrando resultados concretos. De acordo com Sargent et al a atenção na fase primaria é uma boa oportunidade de intervenção contra a obesidade, porém é preciso tem um modelo eficaz de atuação. Politicas Públicas de Nutrição As…