Conceitos De Memoria E Patrimonio Historico Cultural

Turismo, Valorização do Patrimônio e Expectativa da Cidade de São Cristóvão/SE para se Tornar de Valor Universal: discursos e ações MACEDO, Janete Ruiz de 1, GOULART, Luciane Aparecida 2, ARAGÃO, Ivan Rêgo 3 Resumo Percebe-se, cada vez mais, a necessida de que as sociedades têm de estabelecerem lugares de memória. Nesse contexto, às cidades bem como os sítios históricos, valorizados e reconhecidos como patrimônio da humanidade, acabam se tornando locais de referência para a…

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E OS CONCEITOS HISTÓRICOS Trabalhamos com conceitos históricos simplesmente porque não entendemos o ensino de história a partir de algo abstrato, voltado apenas para a memorização. A produção do conhecimento através de conceitos históricos implica levar em conta o conhecimento prévio do aluno para depois introduzir o conteúdo de história, afinal as crianças já trazem idéias próprias acerca de vários assuntos. Isso não significa que o professor irá deter simplesmente

RESENHA: PATRIMÔNIO CULTURAL: CONSCIENCIA E PRESERVAÇÃO PELEGRINI, Sandra C.A, Patrimônio Cultural: consciência e preservação, São Paulo, Editora Brasiliense, 135 p., 2009. (*) O livro “Patrimônio Cultural: consciência e preservação” escrito por Sandra Pelegrini vem bem de encontra a preocupação atual de levar aos bancos escolares as ferramentas necessárias ao conhecimento da necessidade de preservação do patrimônio cultural. Discorrendo e discutindo detalhadamente as…

SISTEMA OPERACIONAL: Conceitos básicos, funções e diferenças entre o Linux e Windows Victor Hugo da Rocha Uchoa 1 Caroline Peixoto Pilletti 2 RESUMO O presente trabalho versa sobre os direitos culturais, destacando-se principalmente o direito à participação na vida cultural, especificamente da cidade de Santarém, ressaltando, entretanto, que tais direitos são garantidos a pessoa humana enquanto indivíduo. Neste trabalho, apresentamos também a importância do processo…

Arte Professor (a): Série: Ensino Médio 2º/3º Trimestre Tema: Patrimônio Cultural e sua preservação Objetivo(s) Gerai(s): Construir o entendimento do que é patrimônio cultural, educação patrimonial e a importância da preservação destes bens. Temas Objetivos Específicos Conteúdos Metodologias Recursos Materiais Aula 01 PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 100 min. Decompor e definir o que é patrimônio cultural mundial, material e imaterial; Entender o que é…

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE HISTÓRIA MISSÕES: AS REPRESENTAÇÕES DE UM PASSADO ATRAVÉS DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO JOICE SCHEILA CALONI Taquara 2010 JOICE SCHEILA CALONI MISSÕES: AS REPRESENTAÇÕES DE UM PASSADO ATRAVÉS DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de História das Faculdades Integradas de Taquara, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciada em História, sob orientação da Profª.

“O monumento tem por finalidade fazer reviver no presente um passado engolido pelo tempo…” Françoise Choay O conceito de monumento deriva do latim "monumentum" que por sua vez tem origem no verbo "monare" cujo significado é “fazer recordar”, instruir, advertir. Françoise Choay diz-nos que a sua essência reside na “sua relação com o tempo vivido e com a memória”. Para a sociedade que o erige o monumento funciona como protecção contra a transitoriedade da vida, é um desafio à acção do tempo sobre

Itajaí PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL Balneário Camboriu 2012 Universidade do vale do Itajaí PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL Trabalho apresentando a disciplina de Patrimônio Cultural do Curso de Gastronomia da Universidade do Vale do…

PATRIMÔNIO IMATERIAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: reflexões sobre os conceitos e princípios da proteção do patrimônio cultural. Clésio Barbosa Lemos Júnior Rua Juscelino Barbosa, 1353/Apto 202. Centro – CEP: 37130-000 Alfenas – MG clesio.junior@outlook.com (35) 9802-6391 Arlêude Bortolozzi Rua Fradique Coutinho, 97/Apto 132. Pinheiros – CEP: 05416-010 São Paulo – SP arleude@unicamp.br (11) 3064-2165 (11) 96454-1412 PATRIMÔNIO…

PASSO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL JACIÁRIA NICÁCIO Campos dos Goytacazes/RJ Novembro/2011 1 EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: PRIMEIRO PASSO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL Jaciária Nicácio 1  RESUMO O presente trabalho tem como objetivo a demonstração de como a educação patrimonial influencia no cotidiano das pessoas. Para tal, conceituamos alguns termos mais usuais, definimos os órgãos de maior destaque, no que se refere a preservação do patrimônio; ainda…