Conceitos De Cálculo De área Usando Teoria De Integrais P

UNASP ** METROCAMP e UNASP Resumo A Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos, com o auxilio da educação física (EF). O jogo na escola traz benefícios a todas as crianças, proporcionando momentos únicos de alegria, diversão, comprometimento com o aprender e responsabilidade. A ludicidade é uma…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SILVIA REGINA TRENTO CABRERA A ETNOMATEMÁTICA: TEORIA E PRÁTICA Criciúma 2004 SILVIA REGINA TRENTO CABRERA A ETNOMATEMÁTICA: TEORIA E PRÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática, da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Matemática. Orientador: Prof. Ademir Damazio

validamos a biblioteca Fuzzy, pois ambas ferramentas mostram resultados semelhantes. Portanto, aperfeiçoa-se o controle do fluxo de carro e, conseqüentemente, diminui o tráfego. Esta biblioteca, baseada na lógica Fuzzy, pode ser aplicada em diversas áreas como, por exemplo, industriais, médicas, agrícolas e outras. Palavras-chave: Lógica nebulosa. Controladores fuzzy. Programação orientada a objetos. Abstract The present work searchs to develop a library of Fuzzy Logic to implement the…

então, por volta de 330 e 320 a.C., na obra Elementos (CAJORI, 2007). A obra de Euclides, que apresenta a base do conhecimento matemático por meio dos axiomas e postulados, contempla a geometria plana, teoria das proporções aplicadas às grandezas em geral, geometria de figuras semelhantes, a teoria dos números incomensuráveis e esteriometria – que estuda as relações métricas da pirâmide, do prisma, do cone e do cilindro, polígonos regulares, especialmente do triângulo e do…

algarismos e um círculo para representar o zero. Depois explica como escrever um número no sistema decimal de posição utilizando os 10 símbolos. Descreve as operações de cálculo (adição, subtração, divisão e a multiplicação) segundo o método indiano e explica a extração da raiz quadrada. Depois do cálculo com números inteiros, aborda o cálculo com frações (expressando-as como a soma de frações unitárias). De acordo com Youschkevitch, existem três textos, em latim, do século…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANA BRENDA P. M. C. LIMA ECLICIANE DE SOUZA BRITO JOSÉ VAGNER MAIA JÚNIOR JOSÉ WILSON THANANDA KALYNE BARRETO DESCARTES, EINSTEIN E EULER MANAUS/AM 2015 ANA BRENDA P. M. C. LIMA C5154E-0 ECLICIANE DE SOUZA BRITO C46EBD-3 JOSÉ VAGNER MAIA JÚNIOR C588GD-7 JOSÉ WILSON THANANDA KALYNE BARRETO C57155-5 DESCARTES, EINSTEIN E EULER Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Tópicos de Física Geral e Experimental, do curso…

extras, adicionais e outras receitas admitidas em lei pela Receita Federal. Para cálculo do Imposto de Renda é importante verificar as verbas que sofrem incidências, além das mencionadas na apostila, podemos verificar outras verbas na Instrução Normativa SRF nº 15 de 6 de fevereiro de 2001. Observação: o desconto do Imposto de Renda será efetuado na fonte, por ocasião de cada pagamento, exceto na hipótese de pagamento integral do adiantamento e do salário dentro do próprio mês, hipótese…

para obtenção do grau de Licenciado em Matemática Orientadora: Professora Margarete São Borja 2008 LUCIANE PINTO D’AVILA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO AO CURSO DE MATEMÁTICA ORIENTADORA: MARGARETE CONCEITO: ___________________ DATA:_______________________ ASSINATURA:__________________ São Borja 2008 DEDICATÓRIA A minha mãe, pela angustia e preocupação que passou por minha causa, por…

do(a) Professor(a) Reinaldo Queiroz. SÃO PAULO 2º SEMESTRE DE 2013 RESUMO Neste trabalho buscamos informações do conceito de motivação e salário, e como realizar a análise e a descrição de um respectivo cargo em uma organização, destacando a importância do profissional de Cargos e Salários numa boa gestão de pessoas, e assim comparando a prática com a teoria estudada na disciplina, e explicando o conhecimento adquirido sobre a matéria em questão.

Horizontes, Bragança Paulista, v. 22, n. 1, p. 7-15, jan./jun. 2004 7 Ensino de matemática no século XX – da Reforma Francisco Campos à Matemática Moderna Flávia dos Santos Soares* Bruno Alves Dassie José Lourenço da Rocha Resumo O objetivo deste artigo é fazer uma breve análise das principais reformas do ensino da matemática no Brasil no século XX. Partindo da Reforma Francisco Campos até a última das grandes reformas do referido século, a Matemática Moderna, tentamos…