Comunicação Aplicada Conceitos Escolas E Tendencias

de PósGraduação em Ciência da Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP. Coordenadora Científica do Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação “Escola do Futuro/USP“. Drica Guzzi Mestre em Comunicação e Semiótica. Coordenadora do Programa Acessa SP e do Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária da USP no Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro/USP.…

Graduação e Cursos de Extensão. 21/10/2010 Pós-Graduação em Gestão de Projetos Objetivos do Curso Tem como objetivo preparar profissionais para desenvolver projetos nos diversos setores empresariais. O programa aborda a metodologia e os conceitos formulados pelo PMI (Project Management Institute), preparando o aluno para aplicá-los na construção e na gestão de projetos com visão estratégica e adequada à atual realidade de mercado. Público-Alvo Gestores e profissionais…

Teoria empírica de campo: Os efeitos limitados WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Lisboa: Edições Presença, 2006. Quem foi Lazarsfeld? Paul Felix Lazarsfeld (1901 - 1976)  Cientista social.  Natural de Viena, na Áustria em 1901.  Em 1925 recebeu seu doutorado em matemática aplicada pela Universidade de Viena.  Emigrou nos anos 30, para os Estados Unidos. Tinha entretanto concluído, em Vietna, dois estudos sociológicos: Juventude e trabalho (1931) e Os…

linguagem, Figura de palavras: comparação, metáfora, Metonímia, Catacres e, Figura de construção: Elipse, Hipérbole, Pleonas mo, Silepse; Figuras de pensamento: Antítese, Eufemismo e Prosopopéia. DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO (comum a todos os cargos): As tendências pedagógicas na educação. As contribui ções de Piaget e Vygotsky. Planejamento de ensino e projeto pedagógico da esco la. Avaliação do ensino/aprendizagem. Educação incl usiva e fracasso escolar. Parâmetros curriculares…

Resumo O presente trabalho é uma coletânea de definições, tendências e até visões, de como será o mundo digital (ou virtual) que a nossa sociedade está construindo atualmente, principalmente sob o ponto de vista das tendências da tecnologia aplicada no cotidiano de todas as esferas sociais. O trabalho versa em torno do tema da virtualização das atividades humanas, dá-se este título, pois se observa mudança significativa na forma como as atividades são realizadas, principalmente as que…

Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – FECAP CENTRO UNIVERSITÁRIO FECAP CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: 1. Auditoria 2. Controladoria – CRC 3. Controladoria de Gestão 4. Finanças Corporativas 5. Gestão de Recursos Humanos 6. Gestão e Controladoria Pública 7. Gestão Empresarial 8. Gestão Estratégica de Marketing e Vendas 9. Gestão Tributária 10. IFRS (International Financial Report Standard) 11. Marketing Digital 12. MBA em Gestão de Negócios…

“INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: BOAS PRÁTICAS” Paula Quadros Flores, Américo Peres e Joaquim Escola - Atas do X Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 Braga, 2009 II. Sinopse e apreciação crítica 1) Uma explicitação objetiva do assunto. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) emergem nos mais diversos campos e áreas do saber, trazendo consigo a necessidade…

Universidade federal do pará. Discente: Tereza Cristina TENDENCIAS PEDAGOGICAS: ANALISE DE UMA AULA EM UMA ESCOLA PUBLICA DE CASTANHAL RESUMO O presente trabalho tem em meta analisar uma aula vídeo gravada em uma turma de 2º ano do ensino fundamental numa Escola pública de Castanhal; com o objetivo geral de identificar qual a tendência pedagógica utilizada pela professora, e especificamente discutir sua opção didático-pedagógica a luz…

pelos meios de comunicação, ou seja, seus debates são determinados pelo que ouvem e assistem. Muitas vezes, informações de grande importância são deixadas de lado para dar lugar aos temas que os mass media escolhem. As notícias selecionadas ganham ênfase e força, atingem uma grande dimensão e tornam-se alvos de discussões e debates de todos. Ou seja, os telespectadores consideram como importantes as notícias que recebem, e dessa forma, igualam suas agendas à dos meios de comunicação. Os…

formar cidadãos mais críticos e atuantes perante a sociedade. Foram sujeitos a esta pesquisa os estudantes do 1º ano do Ensino Médio, aos quais foram aplicadas duas sondagens: antes e depois da realização de aulas de estatística básica. Os resultados obtidos com esta pesquisa mostraram a deficiência que os alunos tiveram na primeira sondagem aplicada antes das aulas e a melhora evidente após o aprendizado dos conteúdos estatísticos. A comparação das duas sondagens é apresentada…