Compreensões Para Trabalho Pedagógico

CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLIA: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA ALUNA: MARIA DO CARMO DOS SANTOS TORRES PROFESSOR: NETO VASCONCELOS CAMPUS: PIRACURUCA/PI TRABALHO DE PESQUISA – A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PRA O SERVIÇO SOCIAL PIRACURUCA/ PIAUÍ Sumário Introdução........................................................................................................03 Desnvolvimento.................................................................................04, 05,…

contribuem para o desenvolvimento de competências docentes demandadas pela complexidade e diversidade que perpassam as instituições de ensino. Nesta perspectiva, Schnetzler (2010) considera que os saberes científicos das ciências dissociados dos saberes pedagógicos e didáticos da docência, pouco contribuem para a formação dos licenciados, que tendem a expressar os modelos usualmente utilizados em sua educação: a tradicional transmissão de conteúdos conceituais. Esta contradição pode ser…

campos de estudo. Esses conhecimentos tem alguma interface com a Didática, ou seja, uma relação com o processo de ensino e aprendizagem. Em relação à Filosofia existencialista e a Psicologia da Educação, da corrente interacionista, quais são as compreensões do ensino e da aprendizagem? (a) A aprendizagem depende da condição inata do ser humano e do racionalismo do ato de ensinar que se apoia no método. (b)A aprendizagem faz parte da condição humana que é aberta às relações sociais, às…

relatório o projeto de intervenção o qual foi elaborado a partir da participação ativa dos acadêmicos citados. O trabalho terá como título: Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares. INTRODUÇÃO Este referido trabalho é uma composição de atuações e reflexões desenvolvidas no Estágio Supervisionado em Movimentos Populares, para a contribuição da construção do conhecimento de um trabalho de análise e intervenção. Evidenciando em atividades práticas e reflexivas no compor de…

EM PEDAGOGIA TAMIRES SOARES DA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO, EFETIVAÇÃO E AVALIAÇÃO TERESINA 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI UESPI CAMPUS CLÓVIS MOURA CCM CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TAMIRES SOARES DA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO, EFETIVAÇÃO E AVALIAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do…

mais de cinco anos, a não ser os clássicos, porque tudo tem mudado muito rápido", afirma. "Não tem jeito de ficar parado no tempo e no espaço", completa. E foi com esse pensamento do Prof e mestre em educação, Márcio Garde , que abro minhas compreensões sobre as praticas pedagógicas remanescentes que por agonia de sua utilização tem trazido a angustia de momentos em que o aluno estático e imóvel se fazia necessário , pois era um ser unicamente depositário , passivo e repetidor de…

8 questões essenciais sobre projeto político-pedagógico Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um projeto político pedagógico (o PPP, ou simplesmente projeto pedagógico). Esse documento deve explicitar as características que gestores, professores, funcionários, pais e alunos pretendem construir na unidade e qual formação querem para quem ali estuda. Tudo preto no branco. Elaborar um plano pode ajudar a equipe escolar…

TÍTULO: A prática Interdisciplinar na formação inicial de professores do curso de Ciências da Natureza da UNIVASF 1.2. ALUNO (A) DE INICIAÇÂO CIENTÍFICA/CURSO: Raphael Nascimento Gomes/ Licenciatura em Ciências da Natureza 2. RESUMO DO PLANO DE TRABALHO: A proposta deste sub-projeto visa examinar e investigar a formação docente a partir das implicações metodológicas da interdisciplinaridade em alunos do curso de licenciatura de Ciências da Natureza da UNIVASF, reconhecendo a…

Introdução O objetivo principal deste trabalho é conscientizar a sociedade escolar para a necessidade de intensificação de ações incentivo à informação tecnológica, e dos seus benefícios, o domínio da informática é fundamental para a escrita de palavras, pois é por meio delas que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões do mundo,produz conhecimento.A escola tem a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Érika Barbosa de Sousa POLO ALTAMIRA 2013 A Organização do Espaço Escolar Pode parecer um detalhe, mas o que poucos sabem é que a disposição dos móveis em uma sala de aula influência o aprendizado. A distribuição das carteiras e de outros objetos pedagógico, assim como sua conservação, afeta a forma como os alunos se relacionam e interagem com o professor. E, de acordo com educadores, a disposição das carteiras é de fundamental…