Como Se Constroi O Plano De Estagio Individual

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA TAGUATINGA-DF 2014 ANDREIA CRISTINA GALVÃO DOS SANTOS – 4300068064 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao curso

É passível de sublimação e para Freud a Educação terá papel primordial nesse processo. Eis aí o ponto que interessa ao educador. Freud declara o seguinte: o educador é aquele que deve buscar, para seu educando, o justo equilíbrio entre o prazer individual e as necessidades sociais. Nessa época em que Freud formula as relações entre cultura e sublimação, seu discurso é otimista. Era consultado a respeito da melhor maneira de educar os filhos, e respondia que as crianças devem receber…

RESUMO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Infantil, realizadas na Escola de Educação Infantil Ursinho Branco, pertencente à rede Privada de Ensino, localizada na Alameda Castanheiras, 125, Bairro Tamboré, no Município de Santana de Parnaíba/ SP durante o segundo semestre do corrente ano. Relatando 100 horas/aula da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da

busca do prazer individual e é movido por ele. Nele não importa a realidade, há somente o desejo de satisfação. Ego: não existe sem o id, retira forças do mesmo, é pelo ego que se sabe o que é ou não viável, ou seja, a que desejos do id devem ser satisfeitos. Superego: valores que nos são ensinados desde criança através de recompensas e punições, que faz desenvolver o autocontrole, nossa consciência, o que nos repreende. Com essas divisões descobre-se que o ser humano se constrói aos…

2. DESENVOLVIMENTO Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social (GOULART, 1997). Nos estágios do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos diferenciados, aos quais relacionamos: as funções de conhecimento, que são responsáveis pelo conhecimento que se tem do mundo e que incluem o pensamento; as funções de representação, que incluem

RELATÓRIO DE OSERVAÇÃO ESTÁGIO I Umberto Borges de Santana Neto 99192 Uberlândia, 23 de junho de 2014 Introdução/ Apresentação O Estágio Supervisionado é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O Estágio Supervisionado é…

...................................3 AS FACES DA DIVERSIDADE CULTURAL NO PAÍS.............................................. 4 QUESTÃO INDIVIDUAL ALINE..................................................................................8 QUESTÃO INDIVIDUAL VERA.................................................................................. 8 QUESTÃO INDIVIDUAL SIMONE.............................................................................. 9 CONCLUSÃO......................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PAULO ROBERTO OLIVEIRA DA SILVA EIRUNEPE/AMAZONAS 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA PAULO ROBERTO OLIVEIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório do Estágio Supervisionado no Ensino Médio do Curso de Licenciatura em Educação Física apresentado à Faculdade

DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ELIANA UZUM LEONARDI – RA: 2061136404 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA UZUM LEONARDI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao Orientador de…

PLANO DE ESTÁGIO II PLANO DE ESTÁGIO II Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II. Prof. Adarly Rosna Moreira Goes 1. IDENTIFICAÇÃO a) Nome 2º Semestre/2014 – 6° Período do Curso de Serviço Social b) Nome da instituição: c) Projeto ao qual o aluno será inserido para a realização do estágio:…