Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Das Dificuldades Ligadas à Inclusão Trabalhos Escolares

- RA 399420 GILMARI BARBOSA PEREIRA - RA 360203 JENIFER CRISTINA RODRIGUES DE OLIVEIRA – RA 396598 RITA DE CÁSSIA SILVA ESPÓSITO – RA 400624 DIDÁTICAS E PRÁTICAS DE ENSINO Trabalho de conclusão de disciplina apresentado à Profª. Maria Clotilde Bastos da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial para obtenção de nota parcial na disciplina de Didáticas e Práticas de Ensino. …

A intenção com o tema é enfatizar a importância da psicanálise em alguns casos de dificuldades de aprendizagem tanto em crianças quanto adultos. A experiência comprova que nem todas as dificuldades de aprendizagem são de causa cognitiva ou física, muitas vezes as causas podem ser afetivas e de como o aluno se relaciona com o universo ao seu redor. As atividades usadas atualmente para resolver as dificuldades de aprendizagem são bem diversificadas, o uso de jogos, o lúcido, atividades…

Dedico este trabalho aos Pedagogos que atuam, não somente nas instituições escolares, mas que, assim como eu, acreditam que todas as pessoas necessitam aprender e renovar seus conhecimentos. 1 Agradecimentos Primeiramente, à Deus que me deu forças e me capacitou, iluminou meu caminho durante esta trajetória, ajudando-me a superar os obstáculos. Ao meu pai, Dionísio e, especialmente, minha mãe, Maria de Lourdes, que me acompanhou durante todos os anos de minha vida e, em especial, nesse

CURITIBA 2013 ...uma pequena, ínfima mudança aqui, pode resultar num enorme acontecimento do outro. Edward Lorenz (1917) SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 06 1.1 Apresentação 06 2 INTRODUÇÃO 08 3 MARCO SITUACIONAL 08 4 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 09 5 REALIDADE ATUAL 12 5.1 Caracterização da Comunidade Escolar 13 6 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 14 6.1 Equipe Diretiva, Pedagógica, Docentes e Funcionários. 14

INTRODUÇÃO A preocupação com a administração escolar começou a fazer-se sentir nos Estados Unidos a partir das décadas de 1950, 1960 e 1970, quando se intensificaram as pesquisas e publicações sobre o assunto. Na década de 1980, a preocupação foi garantir a legalidade da democratização da educação e nos anos de 1990, reinicia-se o repensar da administração escolar, mas sob o termo de “gestão escolar”. Segundo Lück (2000, p. 3), foi a partir de 2000, que as publicações sobre o…

entre as transformações produtivas, as mudanças no mundo do trabalho e suas repercussões nas reformas educacionais1 são de relevância indiscutível para compreendermos os determinantes e o futuro das políticas educacionais implementadas em nosso país. De acordo com Kuenzer (1999, p. 175), “torna-se necessário delinear as respostas que o governo brasileiro vem dando às novas demandas da educação e, conseqüentemente, de formação de professores, por meio da legislação e das políticas…

INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª Ms. Edilaine Vagula Londrina 2010 LARISSA KAREN CEBEÇAS MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso de…

Universidade do Estado de Minas Gerais Faculdade de Educação Curso de Pós Graduação “Lato –Sensu” Especialização em Práticas Educativas - Inclusão de Pessoas com Deficiência PROJETO DE INTERVENÇÃO: PORTAL INCLUSÃO EM FOCO: UMA ALTERNATIVA PARA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Elizabeth Coelho Keller Edmmée Silva Assis Maria Izabel Membrive Martins Patrícia Regina dos Santos Lage de Matos Raquel Hermont Pereira Senra Sony Barbutti de Lima Baker Belo…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Os Desafios do Planejamento no Cotidiano Escolar Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a),…

desenvolvimento. A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação, enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável com o conhecimento, de modo a facilitar a sua construção. KIGUEL (1983) ressalta que a Psicopedagogia encontra-se em fase de…