Plano de Desenvolvimento da Prática

FALANDO SOBRE Práticas Prof. Flávio Brustoloni, Adm, MBA. Jul 2012 Conteúdo 1. O que é Prática 2. O que é o Paper 3. Como fazer um Paper 4. O que é Plano de Desenvolvimento 5. Como fazer um PDP 6. Como fazer uma apresentação 7. Perguntas mais frequentes 8. Dicas O que é Prática 1/64 É um componente curricular dos cursos superiores de Graduação / UNIASSELVI, conforme prevê as Diretrizes Curriculares Nacionais. A realização da Prática é condição indispensável para colação de Grau. 1. O que é Prática 2/64 É a “parte prática” do curso de graduação EaD. A execução da prática possui alguns objetivos, conforme a seguir: 1. O que é Prática 3/64 • Desenvolver projetos interdisciplinares que contemplem a relação teórico prático dos saberes aprendidos; • Reforçar o aprendizado dos conteúdos; • Possibilitar uma problematização das questões regionais. 1. O que é Prática 4/64 COMO ACONTECE? • É desenvolvida ao longo do módulo; • Deve ser planejada na forma de projeto – Plano de Desenvolvimento da Prática; • A carga horária é prevista pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos: 1. O que é Prática 5/64 CARGA HORÁRIA • Licenciatura = 400h, sendo 80h por módulo, desenvolvidas nos cinco primeiros módulos. • Bacharelado = Carga horária varia conforme o curso, atividade é realizada ao longo dos oito módulos. • Tecnólogos = 300h, sendo 60h por módulo, desenvolvidas nos cinco módulos.

3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br CRITÉRIOS PARA VALIDAÇÃO DA PRÁTICA ETAPAS DA PRÁTICA: PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Para a validação desta etapa, o acadêmico deverá contemplar em seu plano de desenvolvimento, no mínimo, 70% de cada critério estabelecido. Após a devolutiva do plano de desenvolvimento, o acadêmico deverá fazer as devidas correções e entregar o texto revisado ao Professor-Tutor Externo antes de iniciar a construção do paper. 1. Participação nos…

Começando agora ;) PLANO DE AULA INICIAÇÃO AO FUTEBOL PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS COMUNICAÇÃO E MÍDIA ALLISSON DEIVID SANTOS PLANO DE AULA SÉRIE:5º CONTEÚDOS:FUNDAMENTOS DO FUTEBOL. PASSE. CONDUÇÃO DE BOLA. DRIBLE. FINTA. CHUTE AO GOL. OBJETIVOS:APRESENTAR PARA OS ALUNOS OS FUNDAMENTOS DO JOGO DE FUTEBOL ATRAVÉS DE VÍDEOS DE JOGADORES REALIZANDO ESSES FUNDAMENTOS PARA OS…

HENGEMUHLE Adelar. Gestão de ensino e praticas pedagógicas.3 ed. Petrópolis, Rio de Janeiro:Vozes,2004. Resumo da obra O livro um mostrar a realidade sobre o projeto pedagógico, sendo o fio condutor do trabalho escolar, devendo do perfil de educando que a escola quer formar partindo dos quatro pilares da educação, que foi proposta por Jacques Delores, para trocar o perfil do aluno ideal, a gestão escolar e de externa importância para que se tenha uma escola que atenda as…

tomadores de decisões; usuários criativos e efetivos de ferramentas de produtividade; comunicadores, colaboradores, editores e produtores; cidadãos informados, responsáveis e que oferecem contribuições. Por intermédio do uso corrente e efetivo da tecnologia no processo de escolarização, os alunos têm a chance de adquirir complexas capacidades em tecnologia, sob orientação do principal agente, que é o professor. Em sala de aula, ele é responsável por estabelecer o ambiente e preparar…

VOLEIBOL. O MESMO QUE HOJE É CULTURA BRASILEIRA NOS TRAZ ENTUSIASMO, SENDO UMA PRÁTICA DE JOGO ELEGANTE E ALEGRE AO MEU VER. RESPOSTA DAS QUESTOES 1. O TEMPO DESTINADO É DE UM (1) BIMESTRE NO ANO LETIVO 2. DESENVOLVO APLICANDO OS FUNDAMENTOS DO ESPORTE, BEM COMO OS SISTEMAS TÁTICOS, OFENSIVOS E DEFENSIVOS. 3. PARA MIM A DIFICULDADE A FALTA DE MATERIAL PARA DAR AULAS E O DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS. 4. AS FACILIDADES SÃO AS VANTAGENS QUE O VOLEIBOL TRAZ, EXEMPLOS: AUMENTO DA…

01 02 03 Plano de aula: prática esquecida pelo professor?Presentation Transcript 1. prática esquecida pelo professor?Maria da Conceição Ferreira de Souza Valéria Rios Oliveira Alves 2. O significado e a importância do planejamento escolar: O trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática,cujo centro está a aprendizagem ou o estudo dos alunos sob a direção do professor. A complexidade deste trabalho não está vinculada apenas à sala de aula; está também diretamente…

realidade Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Analisar diferentes materiais e recursos para a utilização didática. Objetiva ainda debater como foram tratados os conteúdos (Utilizei as mesmas técnicas de ensino? Quantas vezes? Por que estabilizei nestas? Inovei? O que me levou a tais escolhas?). O planejamento é um processo de racionalização, organização e…

Caderno de Boas Práticas dos Professores Alfabetizadores das Escolas de Minas Gerais Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais­2010 Introdução ▪ As próximas páginas apresentam boas práticas com enfoque pedagógico apontadas e implementadas por professores alfabetizadores que alcançaram bons resultados na aprendizagem e nas avaliações dos alunos ▪ O conteúdo deste trabalho foi produzido a partir de entrevistas e workshops em que as atuais práticas dos professores…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – A aula Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutor local: Rosangela Gomes Polo de Apoio Presencial: Polo Mogi das Cruzes. MOGI DAS CRUZES 2010 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 2…