Como Construir Anemometro

dia da prova: GRUPO DE TRÊS ALUNOS FAZER CAPA COM O NOME DO CURSO E DOS ALUNOS 1) Para determinação da Evapotranspiração pelo Método do Tanque Classe A, os seguintes dados foram coletados: Evaporação do tanque: 82 mm Vento médio medido no anemômetro instalado a10 metros de altura: 6,2 m/s Tanque instalado com 100 m de gramado em volta Umidade relativa do ar = 32,8 % 2) Em uma estação climatológica as medidas no Tanque Classe A foram: 235 mm em uma quinta-feira e 201 na…

válvula de saída 01 0,006 6 10,00 02 0,008 8 11,55 03 0,012 12 14,14 04 0,014 14 15,28 05 0,016 16 16,33 5.2. Gráfico 6. Conclusão Com a análise e a tratativa dos dados obtidos neste procedimento experimental, foi possível a avaliar e construir um gráfico do perfil de velocidade de escoamento de ar pelo tubo, onde foi verificado que o escoamento do experimento apresentou características de escoamento turbulento quando o comparamos com a literatura apresentada. Neste…

introdução teórica, justificativas (se necessário), no máximo duas páginas; - DESENVOLVIMENTO: apresentação e descrição do protótipo, cronograma de execução, se julgar importante apresentar dificuldades encontradas; no máximo três páginas; - DISCUSSÃO: construir um modelo, ou uma função matemática ou apresentar uma abordagem teórica sobre o ensaio; discutir os dados; no máximo duas páginas; - CONCLUSÃO: finalizar o texto, lembrando-se do objetivo apresentado e se foi alcançado,…

Observação: comparar o modelo obtido com o original (lançamento oblíquo). Projeto 11: Elevador mecânico - Trabalho no levantamento de um corpo Descrição: construir um elevador com madeira reciclada para levantar um corpo com massa M, utilizando um sistema de polia e cordas. Observação: explicar fisicamente o movimento. Porque num elevador residencial, o motor elétrico é usado? Projeto 12: Sistema massa-mola Descrição: utilizando um sistema massa-mola, explicar a ação da…

interações entre os comportamentos da atmosfera e as atividades humanas e possui grandes possibilidades para ser explorada, de maneira prática, em sala de aula. Neste sentido, o objetivo deste artigo é o de apresentar como é possível a geografia construir, como prática didática, instrumentos metereológicos que contribuam para o aluno entender os processos naturais de formação e atuação dos elementos do clima: chuva, vento, umidade e temperatura e como estes elementos atuam na…

Objetivo: Construir e compreender o funcionamento de equipamentos, construídos com materiais alternativos, para o estudo de fenômenos do tempo. Materiais: Para o higrômetro: cartolina branca, papel de filtro, cloreto de cobalto (você poderá encontrar em laboratórios de química), cola e tesoura. Para o barômetro: Régua ou papel milimetrado, balão de aniversário, um canudinho de refresco, fita adesiva e um vidro (pode ser esses de conservas ou de maionese pequeno). Para o anemômetro: garrafa de

paquímetro ou craveira é um instrumento utilizado para medir a distância entre dois lados simetricamente opostos num objecto. Goniómetro é um instrumento de medida em forma semicircular ou circular graduada em 180º ou 360º que utilizado para medir ou construir ângulos. O altímetro é o instrumento usado para medir alturas ou altitudes, geralmente em forma de um barómetro que este está destinado a registar alterações da pressão atmosférica que acompanham as variações de altitude.…

7. Grande distorção do fluxo de ar. ......................................................................25 Figura 3. 8. A) Um anemômetro de Copo, b) Anemômetros Ultrasônicos e c) Biruta........28 Figura 3. 9. Requisitos para montagem do anemômetro. ....................................................29 Figura 3. 10. Exemplo de montagem alternativa dos anemômetros primários....................29 Figura 3. 11. Exemplo de estação anemométrica...................................................

quantificação do fluxo de seiva em plantas pelo método do balanço de calor (Sakuratani, 1981; Baker & Van Bavel, 1987). Através de ligações específicas de forma a medir pequenos gradientes de temperatura entre duas junções termoelétricas, é possível construir sensores que permitem estimar a taxa de ascensão de seiva em caules de plantas, associando-se um sistema de aquisição devidamente programado para esse fim e uma fonte de corrente contínua para alimentação dos sensores. Um conceito…

fluidização, é observada uma grande instabilidade do leito, com formação de bolhas e canais preferenciais de gás. Vazões ainda maiores provocam agitações mais violentas e o movimento dos sólidos torna-se mais vigoroso. O objetivo da prática foi construir a curva de fluidização utilizando um sistema gás-sólido. 2. MATERIAL E MÉTODOS 2.1. MATERIAIS Polipropileno Água Manômetro de tubo em “U” Aparato do sistema de alimentação de ar Paquímetro. 2.2. MÉTODO Para…