Como A Escola Nos Prepara P Vida

mestrando2005@hotmail.com Dr. Manoel Rodrigues CHAVES Prof. Adjunto do CAC/UFG Considerações Iniciais A Geografia tanto no espaço acadêmico, quanto na educação básica tem por função contribuir para a construção de conhecimentos significativos para a vida dos educandos. Para isso, as competências e habilidades a serem desenvolvidas nos educandos, por meio dos conteúdos geográficos, devem proporcionar uma reflexão crítica acerca da sociedade na qual eles vivem e, principalmente,…

ainda que muito poucas, sobre a relação do brincar e os direitos da criança e a construção do conhecimento através de algumas atividade, essencial ao desenvolvimento infantil. Portanto, brincar faz parte dos direitos da infância. (BARROS, 2009; P.25) A escola escolhida para a elaboração do trabalho foi de campo, e também à dedo para que, assim fosse possível observar a maior quantidade de problemas, descaso e também da desinformação das pessoas. A visão refente ao conteúdo das…

sociais, interações e formas de comunicação, as crianças sentem-se cada vez mais seguras para se expressar (1998, p.21). Brincar possibilita que a criança se desenvolva, pois a criança é um ser em constante crescimento capaz de agir, interagir, descobrir e transformar o mundo, com habilidades, limitações e potencialidades. Portanto, toda criança tem o direito de brincar, a escola principalmente de Educação Infantil deve promover esse direito. Essa faseé considerada a idade das…

MARCO TEÓRICO Estudar o tema “escola integral” é demonstrar a importância da escola em tempo integral com ensino de qualidade; valorizar o trabalho docente, proporcionando aos mesmos, salários justos e meios para que possam executar sua tarefa em ambiente adequado e de qualidade. Através do tempo integral nas escolas de ensino infantil, fundamental e médio, os educandos terão a oportunidade de ter convívio social mais digno, como a permanência na escola é maior os alunos terão…

Resumo O presente trabalho objetiva analisar a importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem, e nas relações pedagógicas professor-aluno, apontando para o fato de que a afetividade pode determinar o sucesso de uma criança na escola e em sua vida futura. Este artigo nos convida a uma reflexão na questão sobre afetividade, ou seja, quando o professor se torna o principal mediador dessa afetividade em sala de aula propiciando a aprendizagem dos alunos, demonstrando…

Maceió 2013 Introdução Esse texto interdisciplinar individual terá como finalidade mostrar a importância das Brinquedotecas nas escolas. A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação e os diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim , é através da brincadeira que a criança passa a vivenciar situações do seu…

Funções Sociais da Escola É importante que os professores tenham muito claro quais são as funções da escola. Coloco aqui para reflexão e discussão algumas citações de Sacristán & Goméz (2000) sobre o objetivo básico da escola e as suas funções sociais, seguidas de algumas questões. Posteriormente, indicarei outras leituras e meus próprios comentários. A escola deve prover os indivíduos "não só, nem principalmente, de conhecimentos, idéias, habilidades e capacidades formais, mas…

cria expectativas que são rompidas ao se deparar com as salas de aula, tendo que agir no improviso, lidando com as diferentes situações que aparecem no dia-a-dia, na prática. Nesse sentido, buscando compreender melhor a prática docente na escola, bem como a vida profissional e pessoal do professor, realizamos essa pesquisa visando conhecer a experiência de uma professora da Educação Básica, ampliando nosso conhecimento acerca da profissão docente e aproximando a realidade escolar, os…

interagem nesse ambiente. E nesse lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Pois, uma vez que, as contribuições da Psicologia é inserida na equipe educacional, prepara os conteúdos a serem ensinados. ETAPA 4 Passo 2 As contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento das crianças é uma estratégia no processo de ensinar e do aprender têm…

Segundamente, Marques de Pombal expulsou os jesuítas do Brasil, instituindo o subsidio literário. Com a vinda da família real, houve abertura de escolas secundárias e a Carta Régia (Arantes, 2009). Ainda nesta época houve o surgimento de três instituições de ensino superior no Brasil: Escola de Medicina do Rio de Janeiro, Escola de Medicina da Bahia e Escola de Engenharia e Arte Militar do Rio de Janeiro (Arantes, 2009). Durante muito tempo as universidades foram consideradas como “um…