Como A Escola Deve Trabalhar As Mudanças Existentes Na Sociedade

AMBIENTAL NAS ESCOLAS E COLÉGIOS ESTADUAIS DE CORNÉLIO PROCÓPIO ....................... 13 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................................................ 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................................................................ 17 3 RESUMO O planeta Terra passa por mudanças ambientais significativas, e estas…

CRESCENTES Kenneth M. Zeichner Em seu capítulo inicial, o autor ressalta que a FPJS objetiva preparar professores a fim de contribuir para uma diminuição das desigualdades existentes entre crianças das classes baixa, média e alta nos sistemas de escola pública de todo mundo e das injustiças que existem nas sociedades, fora dos sistemas de ensino: em relação ao acesso à moradia, alimentação, saúde, transporte, ao trabalho digno que pague um salário justo e assim por diante.…

MARISA DA CONCEIÇÃO AZEVEDO TIMÓTEO VÂNIA LÚCIA DOS SANTOS JÉSSICA MARIA ALVES trabalho interdisciplinar EM GRUPO Cotidiano escolar: Mudanças significativas? NILÓPOLIS 2012 ademir sant’ana junior MARISA DA CONCEIÇÃO AZEVEDO TIMÓTEO VÂNIA LÚCIA DOS SANTOS JÉSSICA MARIA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar Cotidiano escolar: Mudanças significativas? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de…

A Pedagogia é uma área que estuda as práticas educativas utilizadas na sociedade para a formação humana. Ela Investiga a raiz, as finalidades e os meios necessários para realizar os objetivos propostos de acordo com a realidade e com os campos que essa área pode conter. É muito conhecida como “a ciência da educação”. As práticas educativas não se restringem apenas ao ambiente escolar, ela acontece em todos os âmbitos da vida humana que exige estudo, pesquisas e conhecimento. HYPERLINK…

a partir de novas tecnologias da educação e da comunicação. 2.DESENVOLVIMENTO 2.1. Pensando o espaço Temos a internet, tablete, celular, facebook, cursos online etc... Cada vez mais o mundo da tecnologia adentra as escolas e demais instituições, encantando alguns e despertando a desconfiança de outros. É evidente que a educação terá de se reposicionar a esse respeito. Por isso, é preciso que os educadores compreendam, que mais do que impactar no dia a dia,…

LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA IÚNA-ES 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Artes pela Faculdade São Francisco na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientador: IÚNA 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada a…

O multiculturalismo é um movimento que tem como prática social contestar preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais, sendo um conjunto de comportamentos, símbolos e práticas aprendidos de geração em geração através da vida em sociedade de maneia que venha atuar, intervir e transformar dinâmica social com o desafio de romper com caráter homogêneo e mono cultural. “A pluralidade é a condição da ação humana pelo fato de sermos todos os mesmos, isto é humanos, sem que…

I 05/07/11 RESUMO O governo vem investindo cada vez mais em tecnologias nas escolas públicas e muitos professores ainda não conseguiram e não adotaram a modernidade na vida de seus alunos e talvez ignorem os recursos por não quererem enfrentar o desafio tecnológico. Diante da nova sociedade que se transforma, mostra-se a necessidade de amplitude educacional em vários aspectos. Sendo assim a tecnologia deve ser vista como um elemento que gera possibilidades para que o professor e…

programem as mudanças na formação dos alunos. Lei nº 9.394/96 (LDB) Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: VIII – Gestão democrática do ensino público, na forma desta lei e da legislação dos sistemas de ensino. Projeto Político Pedagógico? Segundo Moacir Gadotti: a elaboração do PPP exige uma direção política consciente por parte dos educadores e da comunidade escolar como um todo. Faz parte do processo de Gestão Democrática da educação e deve…

professor-aluno e aluno-professor, sempre respeitando os limites de cada um. Dentro do espaço da escola e também fora dele, ambos tem o compromisso de trabalhar para construir um ambiente de puro ensino e aprendizado, para que assim, melhor possa realizar o papel da escola, como um todo. Desenvolvimento “Como educar para a sociedade!” A palavra educar não se resume basicamente em só ensinar boas maneiras:…