Cicero Ideias Pedagogicas

HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL GREGO ROMANO MEDIEVAL RENASCENTISTA MODERNO HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ILUMINISTA POSITIVISTA SOCIALISTA ESCOLA NOVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ANTIAUTORITÁRIO CRÍTICO DO TERCEIRO MUNDO 1ª PARTE 2ª PARTE BRASILEIRO 1ª PARTE 2ª…

apoio incondicional, incentivo e motivação imprescindíveis para a efetivação deste relatório. É a todos que dedico este trabalho. 4 Resumo Este(a) relatório/dissertação procura explorar, em termos de aplicação pedagógica, textos do Padre António Vieira e Cícero, mediante a abordagem global da produção escrita dos dois autores, de molde a sensibilizar os estudantes para a importância do legado da literatura portuguesa do século XVII e da presença, muitas vezes intemporal,…

tinham, contudo, a mesma finalidade: educação para a vida pública, formação do político, do orador. Os sofistas são antes professores que cientistas ou filósofos originais, e sua influência foi considerável na cultura e na educação do tempo. As ideias pedagógicas dos sofistas, das referências que temos podem ser sintetizadas assim: Acentuaram o valor do humano, do homem e mais concretamente do indivíduo na educação. Reconheceram que a Arete, a virtude, a capacidade, não é…

escolha de um artista plástico e análise da vida e obra do mesmo, à luz dos estudos semestrais e leitura propostas, objetiva-se a produção de um texto, além da apresentação de uma obra do mesmo artista. O artista selecionado foi o Cícero Dias. 2 DESENVOLVIMENTO Cícero Dias nasceu no Engenho Jundiá, município de Escada, a 50 quilômetros de Recife (PE), em 5 de março de 1907 e, bem cedo, mudou-se para o Rio de Janeiro. Matriculando-se na Escola Nacional de Belas Artes,…

O professor e o uso das tecnologias Cicero Henrique Rodrigues A educação brasileira nos dias atuais passa por um processo de adaptação as novas tecnologias inseridas no ambiente escolar, principalmente, em sala de aula. Onde alguns professores insistem em usar seus métodos tradicionais, na sua pratica pedagógica, quando na realidade, os alunos anseiam por aulas mais dinâmicas, devido a sua vivencia com os meios tecnológicos fora do ambiente escolar. Nesse sentido, como incentivar…

• As primeiras civilizações. • A educação tradicionalista. • A paideia grega. • A Antiguidade Romana. • Patrística e Escolástica. • As universidades. A educação tradicionalista • Nas civilizações orientais: • Não há uma reflexão pedagógica. • Os livros sagrados oferecem regras de como educar. • O conhecimento da escrita é restrito. Egito Mais antiga das civilizações. A transmissão do saber era restrita a poucos. Escolas funcionavam em templos.…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA E.E.E.F.M. CÍCERO DOS ANJOS – SÃO VICENTE DO SERIDÓ / PB IRINEU BARBOSA DA SILVA NETO – MAT:178.412-9 IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL CÍCERO DOS ANJOS SÃO VICENTE DO SERIDÓ -PB 2014 IRINEU BARBOSA DA SILVA NETO – MAT:178.412-9 IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL CÍCERO DOS ANJOS Trabalho apresentado a Secretaria de Educação do Estado da Paraíba em cumprimento ao…

das Cruzadas. Ao lado de Roma, Jerusalém era um dos principais destinos de peregrinação do medievo, local de fundação da primeira comunidade cristã onde se encontra o Santo Sepulcro. No período das Cruzadas, era considerada “o umbigo do mundo”, ideia fundamentada nas narrativas bíblicas: “Foi esta cidade de Jerusalém que eu situei em meio aos povos e em torno dela as nações (Ezequiel, 5:5)”. A peregrinação para Jerusalém era quase obrigatória e todo cristão “verdadeiro” deveria…

cb=1401117769 As três principais concepções da ciência • Racionalista -> O modelo de objetividade é a matemática. • Empirista -> Toma o modelo de objetividade da medicina grega e da história natural do século XVII. • Construtiva -> O modelo advém da ideia de razão como conhecimento aproximativo. Fonte:https://empreendendo1.files.wordpress.com/2012/07/einstein.png História da Ciência A ciência antiga • Inicio • Como era? Quais metodos e ideologias? • Principais…

mago eram os depositários desses valores. Surgia, pois a necessidade de elaborar o ideal de formação, não do herói, mas do cidadão, que elabora a cultura da cidade. Ao discutir os fins da paideia, os gregos esboçaram as primeiras linhas da ação pedagógica, a divisão clássica da filosofia grega está centralizada na figura de Sócrates, que se divide em três períodos: Pré-socrático, Socrático ou clássico e Pós-socrático. 2. Sofistas: a arte da persuasão No período clássico, os novos…