Cibercultura Tecnologia Educacional

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS Curso de Licenciatura de Matemática IRAILDES PEREIRA SANTANA AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR TANHAÇU-BA 2012 IRAILDES PEREIRA SANTANA AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR Artigo apresentado à Faculdade de Tecnologia e ciências…

Federal do Ceará - UFC Curso de Letras Português Tutora Janieles Neres de Carvalho Lenildo Silva Florêncio Atividade sobre cibercultura, tecnologias educacionais e educação. As tecnologias adquirem um papel de interação para a sociedade, e para as pessoas, um leque de ferramentas que proporcionam o desenvolvimento das mesmas. A cultura das TIC's, ou melhor, a cibercultura, é representada hoje por uma grande massa de jovens alargando-se para outras faixas etárias. Uma observação mais…

tem como público-alvo prioritário os professores da educação básica visando propiciar formação continuada desses profissionais para o uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da comunicação – TV e vídeo, informática, rádio e impresso. Esta finalidade foi proposta no componente curricular “Introdução a tecnologia educacional”, ministrada pela docente Apuena Vieira Gomes como forma de avaliação da segunda unidade de ensino do componente curricular. 2. O módulo…

querem fazer parte dessa cultura global, mas que, por algum motivo, geralmente de cunho econômico, estão longe de se tornar ciberculturais e integrantes de alguma geração digital. O conceito de cibercultura A ausência de significado explícito na literatura nos condiciona ao étimo da palavra “cibercultura”. Assim, em sentido estrito, temos o prefixo “ciber” (de cibernética) + “cultura” (sistema de ideias, conhecimentos, técnicas e artefatos, de padrões de comportamento e atitudes…

Tecnologias na Escola 2. TECNOLOGIAS 60 NA ESCOLA Aprender com o vídeo e câmera A chegada das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e a os tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as

A Internet, o Hipertexto e a Hipermídia A partir do século XIX com o avanço das tecnologias a escrita passou a ganhar novas configurações, o que antes era impresso, hoje tornou-se digital. A literatura desse modo, passou a residir nos ambientes eletrônicos, através da cibercultura, a distância entre o conhecimento ganhou velocidade no contexto do ciberespaço, construindo uma relação dialógica entre sociedade, cultura digital e literatura. Hipertexto é uma forma de organização não-linear

A EDUCAÇÃO E A CIBERCULTURA UMA REALIDADE IRREVERSÍVEL NO ENSINO HOJE. Da mesma forma que a informação e o conhecimento recebem influencia do avanço tecnológico e das mudanças oriundas do atual processo de comunicação; assim também a educação passa por um processo de transformação tendo como elementos norteadores a nova tecnologias e sua aplicação nos meios de comunicação. O processo de educação on-line, permite a construção coletiva do saber, dada a possibilidade de acessos ilimitados à

FICHAMENTO: CIBERCULTURA AUTOR: PIERRE LEVY “As árvores de conhecimentos são um método informatizado para o gerenciamento global das competências nos estabelecimentos de ensino, empresa, bolsas de emprego, coletividades locais e associações”. Com essa abordagem, o autor expressa a possibilidade de fazer com que as múltiplas competências de um grupo sejam reconhecidas. A árvore de certa comunidade cresce na mesma medida em que as competências da própria comunidade evoluem. De acordo com o

1. Qual a sigla do “Programa Nacional de Tecnologia Educacional”? A) PROINFO B) PRONATEC C) PRONATED D) NDA 2. (Modular Object Oriented Distance Learning) é um sistema para gerenciamento de cursos, estamos nos referindo ao; A) Moodow B) Moodle C) Ava D) NDA 3. A EAD online é um sistema de qual geração. A) Terceira Geração B) Quarta Geração C) Quinta Geração D) NDA 4. Qual o significado de Cibercultura. A) Forma sociocultural que advém de uma relação de trocas

Ms. Giovani de Arruda Campos1 Resumo A emergência de sítios com conteúdos ricos, multidiscursivos, de acesso rápido através das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), geram mudanças na forma do homem interagir e se apropriar de conteúdos simbólicos, matéria-prima para geração de conhecimento. Transformações que impactam na estrutura educacional tradicional definida em um contexto social anterior, e que, na contemporaneidade necessitam de revisões e atualizações, em face…