Cantos Na Sala De Aula

2014 SUMÁRIO 1. Introdução ................................................................................................. 4 2. Escolha do tema do projeto ..................................................................... 5 3. Projeto Cantos, contos e encantos ........................................................... 5 3.1 Público alvo ......................................................................................... 5 3.2 Justificativa…

bem adequado, com gravuras claras para entenderem seguido de palavras cruzadas, caça palavras com desenho ilustrado que facilita a aprendizagem das palavras. c. Como é a sala de aula da criança? Há varais? Há cartazes? Há canto da leitura? RESP. Bem equipada, sala com decorações de cartazes com alfabeto, números vogais e canto de leitura etc. d. Como é a rotina escolar da criança? RESP. Algumas crianças vêm das zonas rural, chegam bem cedo na escola, outras moram na cidade mesmo, e…

Em cada bairro haveria uma sala cheia de brinquedos, onde qualquer um possa se registrar e alugar um brinquedo As periferias de grandes e médias cidades não dão lazer a crianças fora do horário escolar; aliás, periferia não dá nada, carece de tudo. As crianças geralmente ficam em casa, em frente à televisão aberta, cuja programação tem muita baixaria. Sair de casa, para onde? Andar pelos becos não atrai. Praça não existe. As crianças da classe média, embora morem em bairros…

frente à televisão e ao computador, a meu ver a escola se torna um importante local para intensificar o convívio entre as crianças além da sala de aula. Um dos espaços privilegiados para isso é a brinquedoteca, que mais do que diversão, também se caracteriza por ser um ambiente de aprendizagem. Nesse projeto, terá 5 espaços, cada um com seu significado: • Canto dos Fantoches – O objetivo é pra que seja feito um teatro com fantoches. Nesse espaço terá uma moldura colorida e decorada…

mais próxima ao real. Durante esta atividade os brinquedos são colocados no chão e cada um escolhe o que quer usar e se acomoda em um cantinho da sala. Enquanto brincam é possível fazer análise e o acompanhamento da capacidade simbólica e representativa de cada criança. Diante dos materiais que sugerem esta atividade, rapidamente vemos surgir pela sala, filhinhas chorando correndo atrás da mamãe, médico que vai dar injeção, papai que vai trabalhar, cachorrinhos latindo de um lado para o…

atrapalha a passagem Dificuldades de manobrar As prateleiras deveriam começar com uma altura de 20 cm e estão com inicial de 14 cm Falta de acesso aos cantos da biblioteca Banheiros: Dificuldade de fechar as portas Obstáculo na frente da porta Corredores internos As portas internas dos corredores estão fora das normas Sala de aula Salas de aulas não conformes, restringindo o uso de cadeirantes. Auditório Restringe o uso de pessoas com deficiência. SOLUÇÕES Vaga de estacionamento.…

famílias: por exemplo, um canto de casinha com carrinhos de boneca e bonecas; um outro, com carrinhos e algumas pistas desenhadas no chão com giz ou fita crepe; um canto com massinha ou materiais para desenho. O tempo de permanência da criança na escola pode ser aumentado gradativamente, mas é importante que nos primeiros dias uma pessoa de sua referência afetiva permaneça o tempo que for necessário próximo dela, mesmo que seja em outro lugar que não seja a sala de aula. Já neste…

da utilização da música na educação de forma geral e, em especial no Brasil. Aborda a sua contribuição nos aspectos legais, no contexto social, afetivo e cognitivo, de apreciação e do fazer musical como o exercício na prática com as crianças em sala de aula. O artigo traz uma breve conceituação da expressão musical, a história da música na educação brasileira, enfoca desde a educação jesuíta aos avanços legais da modernidade. As contribuições da música na aprendizagem das crianças nos…

Animal, Vegetal ou Mineral. Pode-se ainda fazer rodadas temáticas, tais como, objetos da casa, da escola, etc. 3-Cores e formas: Grupos de crianças sentadas na melhor disposição que a sala ou ambiente permitir. Desenvolvimento da Atividade: O Orientador, pedirá que cada criança cite um objeto visível na sala, da cor que ele indicar. Dirá, por exemplo, "VERDE", e, conforme a habilidade do grupo, concederá 10 ou 20 segundos. Esse tempo poderá ser regulado de acordo com o nível…

A aula que você dá e não vê Ah, as maravilhas da comunicação sem palavras. Certamente você conhece colegas que usam diversos truques para chamar a atenção dos alunos. Alguns dão um tapinha na mesa. Outros acendem e apagam as luzes da sala rapidamente. Outros fazem aquele “hum-hm” com a garganta. Existem os que mudam completamente o ambiente de uma sala de aula apenas com um olhar. Você certamente conhece vários truques como estes. Lembro de uma professora que era capaz de dobrar o…