Avaliação De Lógica Ii

Acadêmico:____________________________________________________________________________ Avaliação Integrativa Interdisciplinar na Perspectiva Operatória (Conhecimento – Habilidade – Atitudes) Sistemas de Informação - 1º Semestre – 09/06/2015 – 20h30min. Objetivo: O objetivo desta avaliação interdisciplinar é identificar no acadêmico, se o mesmo possui entendimento sobre os conteúdos básicos das disciplinas do 1º semestre do curso de Sistemas de Informação, de forma integrada e…

................... 40 8 – Processos de Avaliação no Curso ................................................................ 40 8.1 – 8.2 – 8.3 – 8.4 – Avaliação do Aluno pelo professor................................................................. 40 Avaliação didático-pedagógica Professor/disciplina realizada pelo aluno ..... 42 Auto-Avaliação por parte do docente ............................................................. 43 Avaliação do curso .................................

CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: LINGUAGEM E TÉCNICA DE PROGRAMAÇÃO II – LTP II PERÍODO: 2º CARGA HORÁRIA: 80h EMENTA Aplicação das técnicas de programação desenvolvidas com algoritmos em LTP I com aplicação em linguagem de programação; desenvolvimento de sub-programas; manipulação de dados em registros e gravação de registros em arquivos. OBJETIVO Desenvolver o conhecimento e o raciocínio lógico, através do estudo de linguagem de programação, para a implementação…

PAULISTA ESTUDOS DISCIPLINARES 1º SEMESTRE Orientações para a avaliação: 1. O preenchimento das questões deverá ser feita à caneta esferográfica preta ou azul; 2. Avaliações respondidas a lápis ou que contenham rasuras serão desconsideradas no momento da correção. Logo, antes de responder a questão à caneta tenha total certeza do que está respondendo. 3. A avaliação é individual; 4. A interpretação das questões faz parte da avaliação. NOME:…

prova é constituída por três grupos de itens: - O Grupo I testa objectivos de conhecimento, de compreensão e de análise, inclui dez itens de escolha múltipla. - O Grupo II testa objectivos de conhecimento e de compreensão, inclui seis itens de resposta curta e objectiva. - O Grupo III testa objectivos de síntese e de avaliação, inclui um item de resposta extensa e orientada. GRUPO I Na folha de respostas indique claramente o número do item a que está a responder e a letra da…

MAPEAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Compreensão de texto. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Pontuação. Estrutura e sequência lógica de frases e parágrafos. Ortografia oficial; acentuação gráfica. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal; crase. Emprego dos verbos regulares, irregulares e anômalos. Emprego e colocação dos pronomes. RACIOCÍNIO LÓGICO I. II. Avaliação da habilidade…

DESCRIÇÃO DO CENÁRIO Atividade do II Encontro Presencial29.05.15 e 30.05.15 MATERIAL 1: Manual do Trabalho de Conclusão do Curso DESENVOLVIMENTO DO PROJETO E ENVIO DA 1ª VERSÃO PELOS ALUNOS 06 semanas após o II Presencial 15.06.15 a 26.07.15 1ª. REVISÃO PELO TUTOR Máximo 02 semanas após o envio da 1ª. Versão 27.07.15 a 09.08.15 MATERIAL 2: Critérios de avaliação do TCC - Escrito ENVIO DA 2ª VERSÃO PELOS ALUNOS 14 semanas após o II…

CIFS, NFS, serviços de impressão em rede; Instalação e configuração do Servidor Apache; Integração com ambiente Windows, Linguagens de Script. 3. Ambiente Microsoft Windows 2003/2008: Instalação e suporte de TCP/IP, DHCP, DNS; Active Directory, IIS, Terminal Services; Serviços de arquivo e impressão em rede; Integração com ambiente Unix; Linguagens de Script. 4. Gerência de Projetos: Gerenciamento do ciclo de vida do sistema: determinação dos requisitos, projeto lógico, projeto…

Compreensão de texto. II - Significação das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. III - Pontuação. Estrutura e sequência lógica de frases e parágrafos. IV - Ortografia oficial; acentuação gráfica. V - Concordância nominal e verbal. VI - Regência nominal e verbal; crase. VII - Emprego dos verbos regulares, irregulares e anômalos. VIII - Emprego e colocação dos pronomes. RACIOCÍNIO LÓGICO I - Avaliação da habilidade do candidato em entender a estrutura lógica de relações…

dos professores Sistemas de comunicação Internet – AVA- Moodle, e-Mail, celulares,Fax. Avaliação Como forma de acompanhar o aproveitamento dos alunos, Será exigida provas escritas e on-line presenciais e a distância. Deverá resolver as atividades do módulo, postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem, participar dos Fóruns, sempre acompanhados pelos Tutores presenciais e a Distância. A avaliação acontecerá no decorrer de cada disciplina. O curso exigirá a obrigatoriedade da…