Aula Tema 08 Competências Profissionais Pedagogia

6990465594 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL SUMARÉ-SP 2014 MARIA DAS GRAÇAS MACIEL COSTA 6990465594 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. SUMARÉ-SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..........

INSTITUTO EDUCACIONAL PIAUIENSE – IEPI FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ – FAEPI CURSO – LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA E TEOLOGIA MARIA DAS GRAÇAS SILVA BORGES ESTÁGIO SUPERVISIONADONO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO INSTITUTO EDUCACIONAL INHUMENSE EM INHUMA-PI TERESINA-PI, 2012 MARIA DAS GRAÇAS SILVA BORGES ESTÁGIO SUPERVISIONADONO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO INSTITUTO EDUCACIONAL INHUMENSE EM INHUMA-PI Relatório…

............................................................................................................. 08 5. Cronograma de Execução........................................................................................... 09 6. Referências................................................................................................................. 10 Anexo Tema: Formação dos professores alfabetizadores da Rede Publica Título: Professor alfabetizador da rede publica do

Infantil, apresentado ao 5º semestre de Pedagogia, tendo como finalidade analisar e observar a realidade da escola a ser pesquisada, as atividades realizadas no decorrer do dia a dia na gestão escolar e os espaços de atuação do pedagogo, no Centro de Educação Infantil Pequeno Lar, no município de Modelo/SC. Através do estágio podemos fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos…

......................................................06 2.2CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS....................07 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................08 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................................................09 ANEXOS 1...................................................................................................................10 ANEXOS 2...

PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA CURSO – PEDAGOGIA ANO – 2015.1 COMPONENTE CURRICULAR – ESTÁGIO III CARGA HORÁRIA: 120 h 1 JUSTIFICATIVA O Estágio Supervisionado caracteriza-se como uma exigência legal e um problema e um procedimento metodológico do curso, visando o intercambio, a reelaboração e a produção de conhecimento sobre os diferentes contextos de atuação e as alternâncias de intervenção profissional. Constitui-se num…

Didática do Ensino Superior 1) Com base no texto complementar A didática e a formação profissional do professor, responda: a) Porque se afirma que a didática é o eixo da formação profissional do professor? A didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e da prática docente. Ela opera como uma ponte entre o “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. O processo didático efetivo a mediação escolar de objetivos, conteúdos e…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA PEDAGOGIA / COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA HOSPITALAR BELEM 2013 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA PROJETO DE ESTÁGIO MARIA TATIANE DA SILVA ROCHA ELANE BURGOS RAIMUNDA TEÓFILA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Estagio Supervisionado em Pedagogia não Hospitalar, como requisito…

aqui apresentado foi realizado na Instituição Educativa Fundação Acolher, situado na Rod. eng. Augusto Meira Filho,1330, Bairro Ariramba Mosqueiro/Pará, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo do sétimo semestres do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação a Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenadora Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenadora pedagógica,…

INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório realizou-se na escola E.P.G. Vereador Carlos Franchin, situado na Av. Atalaia, 544 Guarulhos/SP, no período de 08/10/2013 à l2/06/2013 no período da manhã em sala de Ensino Fundamental I com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos no CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNICID (UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO). Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e regência em momentos como apoio…