Aula 1 Mudanças Na Educação Entre O Ensinar O Aprender E O Educar

atuando na educação há cinco anos, e as transformações que o trabalho dessas professoras sofreu ao longo do tempo. Busca-se mostrar a prática de duas professoras em diferentes épocas, mostrando a visão de educação de cada uma, com o intuito de analisar como se processou e se processa a prática pedagógica de ambas diante dos avanços na área educacional e as novas concepções a respeito das formas de ensino. Buscou-se compreender esse processo traçando um breve panorama da história da…

José Manuel Moran - Especialista em mudanças na educação presencial e a distância - Autor do livro: A educação que desejamos novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2007. Texto publicado nos anais do 12º Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs).Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253 - jmmoran@usp.br Resumo A Internet e

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Parte superior do formulário 1. QUAL DAS ALTERNATIVAS TRAZ A CONCEPÇÃO CORRETA DE LETRAMENTO? Método centrado no domínio do código, que se revelou suficiente enquanto estiveram em vigência determinadas condições históricas próprias do aprendizado da leitura e da escrita. Comporta a dimensão individual do domínio técnico de ler e escrever e a dimensão cultural, com um conjunto de atividades sociais que envolvem a língua escrita. Domínio dos elementos…

O papel do professor: repensando a prática pedagógica rumo a educação de qualidade Por: Maria Angélica Ferreira Fonseca Resumo Palavras chave: Introdução Não é intenção atribuir ao professor a culpa pelo fracasso escolar, mas sim, avaliar dentro do contexto de sala da aula quais são os problemas enfrentados pelo professor e, conseqüentemente, o erros mais comumente cometidos por estes profissionais que tem comprometido de maneira alarmante o processo ensino-aprendizagem de milhares…

INTRODUÇÃO A educação engloba ensinar e aprender. É também algo menos tangível, porem mais profundo: passar o conhecimento, bom julgamento e sabedoria. Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança e completa a ação da família e da comunidade. Com base nessas definições várias pesquisas são realizadas diariamente, para melhor interpretação sobre o que é a educação e como ela é repassada. Este trabalho é…

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA POR MEIOS DE JOGOS Ivete Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática/ Licenciatura – Trabalho de Graduação 08/06/2010 RESUMO Ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Enquanto educadores matemáticos que somos, devemos procurar alternativas para aumentar à motivação, a aprendizagem, a autoconfiança, a organização, a…

Universidade Paulista Douglas Martins Elizangela Oliveira Tainara Marquez PRÁTICA DE ENSINO Cachoeiro de Itapemirim 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 REFLEXÕES DOS TEXTOS 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio 2.2 O fax do Nirso 2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 2.4 Uma pescaria inesquecível 2.5 A Folha Amassada 2.6 A Lição dos Gansos 2.7 Assembleia na Carpintaria 2.8 Colheres de Cabo Comprido 2.9 Faça parte dos 5% 2.10 O Homem e o…

E INOVADORA AS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO. 1. INTRODUÇÃO No mundo em que vivemos hoje, com as tecnologias avançadas e as novas gerações de alunos em que todos são nativos digitais, não dá para continuar com aulas tradicionais onde o professor fica de frente aos alunos sentados e enfileirados, e, utiliza somente um quadro negro como ferramenta de ensino. É preciso inovar para mantê-los interessados. Porém, sabemos que o uso das tecnologias na educação, depende de muitos…

A perspectiva de Madalena Freire Artigo por Colunista Portal - Educação - quinta-feira, 7 de fevereiro de 2013 Madalena Freire é filha de Paulo Freire “O querer bem, o amor, regia sua interação com o mundo. Muito pouco o entenderam (ou, ainda não o entendem) sobre essa sua convicção é preciso querer bem para educar, aprender e ensinar. Penso que era essa capacidade de amar que lhe dava possibilidade intensa de educar sua paciência impaciente. Sempre com aqueles olhos de menino…

1)Quais as concepções de ensino proposta por Paulo Freire? Na obra Pedagogia da autonomia de Paulo Freire são abordados varias concepções de ensino é não é só de ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação, seu lado humano, o quanto a ideologia de muitas coisas pode fazer mal e nos fazer acomodar. A luta pelos direitos e o quanto ensinar é importante, e o relacionamento entre professor e…