Atividades Sobre Ecossistemas

CONFERÊNCIA DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO CAPÍTULO 13 GERENCIAMENTO DE ECOSSISTEMAS FRÁGEIS: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DAS MONTANHAS INTRODUÇÃO 13.1. As montanhas são uma fonte importante de água, energia e diversidade biológica. Além disso, fornecem recursos fundamentais -- como minérios, produtos florestais e produtos agrícolas -- e são fonte de lazer. Enquanto importante ecossistema que representa a ecologia complexa e inter-relacionada de nosso…

teremos: Ecossistemas Conjunto formado por uma biocenose ou comunidade biótica (grupo de diversos tipos de seres vivos) e fatores abióticos que interatuam, originando uma troca de matéria entre as partes vivas e não vivas. Em termos funcionais, é a unidade básica da Ecologia, incluindo comunidades bióticas e meio abiótico influenciando-se mutuamente, de modo a atingir um equilíbrio. O termo "ecossistema" é, pois, mais geral do que "biocenose", referindo a interação dos fatores que…

Apoio PROJETO - ABC na Educação Científica Mão na massa Módulo “Ecossistemas Brasileiros” São Paulo 2008 Coordenação Prof. Dr. Ernst W. Hamburger Coordenador do Programa ABC na Educação Científica (ABCEC)- Mão na Massa Brasil Coordenador do programa ABCEC -Mão na Massa na Estação Ciência Elaboração do Módulo Ecossistemas Brasileiros Carolina Idalino – Ecóloga Consultor Prof. Dr. Paulo Takeo Sano- Biólogo Colaboração dos professores da Diretoria Norte 1 de São Paulo- SP…

onde a tecnologia ganha grande espaço, é necessário que paremos e refletimos sobre as questões de cunho ambiental, fazendo público o reconhecimento do que é importante para manter o equilíbrio da natureza, além de nos comprometer com aspectos essenciais a sobrevivência do homem no planeta , sem esgotar os seus recursos. Para isso, é importante trabalhar cada vez mais a humanidade, ampliando conceitos e informações sobre a destruição do meio ambiente como enfoque principal ás…

sucessão de episódios atingiu a atual conformidade. Esse processo ocorreu sobre bases naturais, que sofreram impactos diretos das atividades nele desenvolvidas. Que de uma forma geral deu-se através de impactos devastadores sobre os ecossistemas encontrados no que atualmente conhecemos com território brasileiro. Antes da ação direta do elemento europeu sobre o continente americano, e no caso específico dos portugueses sobre parte do território da América Latina, este era ocupado pelas…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento…

Assis de Souza - C16464-0 SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS, BENEFÍCIOS DIREITO E OBJETIVOS PELO HOMEM A PARTIR DO FUNCIONAMENTO DOS ECOSSISTEMAS ASSIS 2014 Universidade Paulista Ciências Biológicas – 2º Semestre Aluno: Samuel Assis de Souza- c16464-0 SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS, BENEFÍCIOS DIREITO E OBJETIVOS PELO HOMEM A PARTIR DO FUNCIONAMENTO DOS ECOSSISTEMAS Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de APS do Curso de Ciências Biológicas da Universidade de…

Introdução O ecossistema é a unidade principal de estudo da ecologia e pode ser definido como um conjunto que compreende os seres vivos, o meio ambiente onde vivem e as relações que esses seres mantêm entre si e com o meio. Os ecossistemas são classificados de duas formas: em ecossistemas terrestres e ecossistemas aquáticos. Ambos possuem o funcionamento parecido com apenas a diferença óbvia da quantidade de água entre um e outro o que faz com que comportem formas de vida completamente…

de materiais ao longo de um curso de água, com base numa atividade prática laboratorial. Explicar as fases de formação da maior parte das rochas sedimentares. Propor uma classificação de rochas sedimentares, com base numa atividade prática. Identificar os principais tipos de rochas detríticas (arenito, argilito, conglomerado, marga), quimiogénicas (calcário, gesso, sal-gema) e biogénicas (carvões, calcários), com base em atividades práticas. Processos de Operacionalização…

6.1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Para atingir os objetivos propostos, serão desenvolvidas atividades pedagógicas, em quatro etapas, com as turmas do Ensino Fundamental (5º, 6º, 7º, 8º, 9º ano), turno tarde, nas Unidades Educacionais, Martin Pinheiro e Gil Pinheiro, num total de 200 alunos atendidos, durante o período de Fevereiro a Junho de 2013. Essas Unidades Educacionais estão localizadas no município de Palmeira do Piauí - PI, inserida no Vale do Rio Gurgueia, tendo como o cerrado…