Atividade Sobre Substantivos Comuns E Proprios

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conscientizar os alunos sobre o perigo de uma má alimentação; Promover hábitos de alimentação saudável; Refletir sobre a higiene dos alimentos; Identificar alimentos usados como medicina alternativa; Promover atividades que valorizem e aproximem os educandos dos alimentos menos aceitos. METODOLOGIA Aulas Expositivas; Diálogo sobre os assuntos a ser ensinados em sala de aula Leitura de textos; Interpretação

Rio do Peixe, Curso de Pedagogia, Fase V, como pré-requisito para aprovação da Disciplina de Estágio III, sob a orientação da Professora Ilse Behrens. CAÇADOR/SC 2012 1 TEMA PORTUGUES: substantivos próprios e comuns MATEMATICA: problemas envolvendo adição Fatos básicos da adição GEOGRAFIA: região sudeste; agricultura. HISTÓRIA: grandes descobrimentos CIÊNCIAS: doenças com maior incidência no corpo…

ilustrada sobre o alfabeto. Relacionar as letras iniciais de nomes de colegas da turma com as letras do alfabeto. Exercícios orais. Recorte e cole Atividade no caderno. 5- Desenvolvimentos da aula: As carteiras ficarão em círculo, pois o circulo facilita a visualização do professor. Aborda de forma lúdica as letras do alfabeto possibilitando que os alunos familiarizem-se com esse assunto, contando uma história ilustrada sobre o alfabeto. Explorar o livro: …

GRAMATICAIS: SUBSTANTIVO E ADJETIVO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS-INGLÊS (EAD) LÍNGUA PORTUGUESA I PROF.ª JEANINE QUEIROZ SCHIMPL POLO RIO VERDE – GO DATA DE ENTREGA: 08/10/2011 SUMÁRIO Texto expositivo …......................................p.3 Plano de aula …...........................................p.4 TEXTO EXPOSITIVO …

será desenvolvido na turma do 5º ano “u” com 30 alunos frequentes. 2. TEMA/CONTEUDO (disciplinas): TEMA: O cordel na sala de aula SUBTEMA: A arte da literatura de cordel e alguns elementos da língua portuguesa. Língua portuguesa: substantivo próprio e comum e significado das palavras. Ensino da arte: confecção de um cordel e apresentação para a escola. 3. CARGA HORÁRIA: Um mês, três horas aula por dia, três vezes por semana. 4. CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA/CONTEÚDO: O…

16 08. AVALIAÇÃO 17 09. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 18 10. REFERÊNCIAS 19 ANEXO INTRODUÇÃO

sílabas -Sílaba tônica - Acento agudo e acento circunflexo -Encontro vocálico -Encontro consonantal -Sinais de pontuação -Uso da vírgula -Antônimo e sinônimo -Substantivo comum e substantivo próprio -Substantivo coletivo -Artigo -Número do substantivo: singular e plural -Gênero do substantivo: masculino e feminino -Grau do substantivo: diminutivo e aumentativo -Adjetivo -Pronome pessoal -Verbo -Tempo verbal c) Ortografia -Vogal + s -Vogal +r -Vogal + l -Vogal +z -E…

tipos de substantivos e usá-lo corretamente.PROCEDIMENTO: * Apresentar o tema de estudo e explicar o desenvolvimento e a sequência do trabalho para a turma. * Conceituar o substantivo, incentivando a turma a ‘encontrar’ substantivos na sala. * Distribuir texto impresso e através dele relacionar diversos substantivos que façam parte da composição. * Relembrar o que foi visto na aula anterior * Dividir o quadro em 04 partes e no topo de cada parte escrever a formação dos…

AULA CONTEÚDO(S): Substantivos OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Construir conhecimento a respeito dos substantivos e suas reflexões e classificações; • Relacionar os substantivos: através da figura a cada gênero; • Conceituar suas classificações, identificá-lo em figuras e aplicá-los; • Explicar as diferenças de cada um dos substantivos, através de figuras. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO INTRODUÇÃO DA AULA Apresentar para os alunos, os substantivos próprios e comuns através…

acordo com o desenvolvimento da turma. O tema da aula será: “O que são substantivos e Classificação dos substantivos”. Este planejamento é importante, pois visa os alunos nessa faixa etária consigam discernir a classificação dos substantivos através de atividades práticas na qual possam exercitar o conhecimento e aprimorá-los, para nomear tudo o que nos rodeia de forma clara. Diferenciando um substantivo próprio de um comum ou abstrato e assim sucessivamente. E assim eles poderão…