Ambiente alfabetizador no eja

preocupaçes: orientar o trabalho no Ciclo Ida EJA e o trabalho dos monitores/educadores do Mova, apoiar a formação continuadareiona em 2008 e auxiiar no trabaho com aunos da EJA que encontram dicu-dades na apropriação do sistema de escrita, bem como na apropriação das funçessociais que as práticas de leitura e escrita oferecem às pessoas.Esperamos que ee possa auxiiá-o na sua reexão pedaóica, marcada por suas experincias e pelas experincias de seus alunos.Neste material estão presentes idéias, conceitos, entendimentos e propostas devários pesquisadores e professores, que auxiliam e atuam na educação de jovens eadultos. Não pretende dar conta de todas as dimenses que abrangem este trabalho, éuma primeira iniciativa que traz algumas questes importantes a serem discutidas.Muitas discusses foram realizadas, pontos de vista colocados, compreensesteóricas e práticas acerca do trabaho com a EJA. Contudo, estecaderno só anhasentido pleno e vida, quando se constitui enquanto instrumento de trabalho. Instrumentoque pode ser discutido, compartihado, ampiado, através de sua ação e reexão.Na primeira parte tratamos do universo dos alunos que buscam a EJA. Voc,que está em contato todo dia com essa reaidade, pode observar quanto este perse apresenta em sua saa e reetir sobre quais outros eementos o constitui. Veremosquanto a pouca escolaridade está presente na população e quais são as caracterís-ticas que formam este púbico, incusive no que diz…

CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO RIO GRANDE DO SUL PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DE CONTABILIDADE E NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE Porto Ale gre Atualizad o até novembro de 2008 EDITOR: CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO RIO GRANDE DO SUL Rua Baronesa do Gravataí, 471 90160-070 P orto Alegre-RS Fone/fax (5 1) 3254-9400 E-mail: crcrs@crcrs.org.br Internet: http://www.crcrs.org.br COORDENADOR GERAL : Contador ROGÉRIO ROKEMBACH – Presidente do CRCRS 6ª edição –…