Atitudes Humanas Nos Problemas Ambientais

1- CONCEITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação, do vocábulo educare significa conduzir, liderar, puxar para fora. Baseia-se na ideia de que todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida. Esse desenvolvimento é continuo, no entanto, ele é mais intenso na infância. Isso significa que os adultos não possam se educar nas diferentes fases da vida, pois a curiosidades leva o se humano a conhecer sempre. Todas as pessoas têm a capacidade de…

– Ciclo Básico Educação Ambiental: Princípios e Práticas Introdução Em nenhum período conhecido da história humana ela precisou tanto de mudança de paradigma, de uma educação renovadora, liberadora. Mais do que painéis solares baratos, reciclar e dotar os carros de células de combustíveis, em vez de petróleo, precisamos de um processo complexo, que promova o desenvolvimento de uma compreensão mais realista do mundo. O papel da educação ambiental, nesse contexto, torna-se

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Acadêmicos: Rita de Cássia Leandro Manoela Tutor Externa: Jean Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Geografia (GED 0114-2) – Paper 09/ 06/ 2014 RESUMO O presente paper visa relatar sobre o Meio Ambiente, abrandendo as questões ambientais, a Educação Ambiental e sobretudo as práticas sócias; tendo em vista que os seres humanos são parte integrante da Terra,…

CONTABILIDADE AMBIENTAL Jeferson Pedroso Barros Vanessa Cristiny Wanderer RESUMO A conseqüência da ação humana contra o meio ambiente esta cada vez mais visível, com isso há uma crescente busca por atividades mais sustentáveis que não agrida a natureza, ha conscientização por parte dos contadores, empresa e a sociedade para tomar uma postura diante do problema, como conciliar desenvolvimento econômico e preservação ambiental. Daí o papel da contabilidade como ferramenta para…

O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL? A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania. VALORES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL …

Simpósio Temático 08 - História Agrária e Ambiental Coordenadora: Profª. Drª. Anna Lúcia Côgo Local: Pavilhão Adonias Filho, sala 2206 REFLEXÕES HISTORIOGRÁFICAS – HISTÓRIA AMBIENTAL EM ITABUNA Alyne Martins Gomes1 1 pos-graduanda em História do Brasil, UESC/Ba, 2011. alyne_ba@hotmail.com A compreensão da recorrência de conflitos entre diferentes formas de percepção, sensibilidade e atitudes humanas diante da natureza, e também, a apreensão e interpretação desses fenômenos em uma…

novos valores e atitudes, frente à problemática ambiental. Faz-se necessário efetivar a Educação Ambiental na escola, através de atividades pedagógicas que estimulem a tomada de consciência em relação à questão do lixo gerado na escola como problema socioambiental e também a formação cidadã e participativa dos alunos. E para a concretude de tais objetivos, utilizou-se levantamento bibliográfico a respeito do surgimento, metodologias e necessidade da prática da Educação Ambiental e ainda…

não se importa com os impactos ambientais que suas ações provocam. Atualmente vemos que os assuntos ambientais ganham grande visibilidade nos noticiários mundiais, pois como vemos grandes catástrofes naturais acontecem em todo o mundo e percebemos ao longo deste estudo que uma grande parte dos desastres poderia ser evitada se o homem respeitasse o meio ambiente em que ele vive. A poluição atmosférica é um problema mundial e ao longo do trabalho expomos que este problema só será sanado…

Educação Ambiental – A construção de um novo modelo pautado na sustentabilidade como prática cotidiana Grupo F Trabalho apresentado como requisito para conclusão do Módulo IV do Curso Práticas Pedagógicas, miniprojeto em Educação Ambiental voltado para estudantes do ensino fundamental e médio visando à construção de uma nova prática cotidiana de sustentabilidade no ambiente escolar e na vida. BAHIA 2013 Miniprojeto Interdisciplinar: Educação Ambiental – A construção de um

Introdução Desde o seu aparecimento que a educação formal existe para facilitar a inserção do sujeito no contexto social da sua época. Já a inserção do sujeito num contexto ambiental é uma preocupação recente da escola como reflexo dos movimentos políticos ambientais. Hoje preocupamo-nos com a sustentabilidade ambiental sem prejudicar o desenvolvimento social e percebemos que a escola pode representar uma grande oportunidade para provocar mudanças na sociedade no sentido de construir uma nova