Assumindo A Dimensão Interacional Da Linguagem

texto: Leitura, texto e sentido. Leitura, sistemas de conhecimentos e processamento textual. São Paulo: Contexto, 2011. Antunes, Irandé. Aula de português-encontro e interação: Refletindo sobre a prática da aula de português. Assumindo a dimensão interacional da linguagem São Paulo: Parábola editorial, 2003.

comunicação jurídiconormativa supõe certa audácia e grande risco. Isto porque a própria noção de pragmática é deveras imprecisa, tratando-se de disciplina que, através da contribuição cruzada de diversos ramos do saber, como as teorias filosóficas da linguagem e da comunicação, da lógica formal, da psicologia, da retórica, da cibernética, da teoria da organização, da teoria dos sistemas, vem ocupando cada vez mais o espaço vazio entre as análises semânticas e sintáticas da comunicação…

ao fim do livro, uma proposta de avalição dos resultados alcançados pelas novas metodologias de ensino. INTRODUÇÃO As competências necessárias para que o sujeito interaja com seu meio social passam, sem dúvida alguma, por usos específicos da linguagem e a escola não pode negligenciar o desenvolvimento do aluno nesse âmbito. Por esse motivo, os professores da Educação Básica têm recebido muitos apelos para que mobilizem seus esforços no sentido de redirecionar as práticas de ensino de…

capítulos, distribuídos da seguinte forma: capítulo 1: Refletindo sobre a prática da aula de português; capítulo 2: Assumindo a dimensão interacional da linguagem; capítulo 3: Repensando o objeto de ensino de uma aula de português; capítulo 4: Redimensionando a avaliação; capítulo 5: Conquistando autonomia; capítulo 6: Fechando, por enquanto. Trata-se de uma obra com uma linguagem clara e precisa que em cada capítulo a autora mostra a teoria junto com a prática, e de como é…

professores de língua portuguesa, em cursos, palestras e debates em torno da língua e de seu ensino. Seu livro Aula de português - encontro e interação é composto por seis capítulos: Refletindo sobre a prática da aula de português, Assumindo a dimensão interacional da linguagem, Repensando o objeto de ensino de uma aula de português, Redimensionando a avaliação, Conquistando autonomia e Fechando por enquanto. O capítulo “Repensando o objeto de ensino de uma aula de português” de…

concretas, extraídas da realidade. Podem ser usados dados estatísticos ou falsos ou fatos notórios (de domínio público). São expedientes bem eficientes, pois, diante de fatos, não há o que questionar... No caso do Brasil, homicídios estão assumindo uma dimensão terrivelmente grave. De acordo com os mais recentes dados divulgados pelo IBGE, sua taxa mais que dobrou ao longo dos últimos 20 anos, tendo chegado à absurda cifra anual de 27 por mil habitantes. Entre homens jovens (de 15 a…

para participar do convívio social de maneira crítica, a partir de competências e habilidades que estruturam o trabalho com a linguagem, pois, sendo esta uma herança social, reprodutora de sentidos e possibilitadora da interação entre os sujeitos, através do discurso, constitui-se numa das principais práticas sociais. (PCNs, 1999). As práticas sociais de uso da linguagem possibilitam a produção dos sentidos – as trocas de forças entre os interlocutores. Bakhtin (1997) define a…

todos os nossos atos cotidianos: a realidade da linguagem. Ela nos acompanha onde quer que estejamos e serve para articular não apenas as relações que estabelecemos com o mundo, como também a visão que construímos sobre o mundo. É via linguagem que nos constituímos enquanto sujeitos no mundo, é a linguagem que, com o trabalho, caracteriza a nossa humanidade, que nos diferencia dos animais. A atividade mental, própria do homem, é organizada pela linguagem, se se preferir. É ela que nos…

tradicional. O resultado da pseudopresença desse sujeito em sala de aula, da pseudoconvivência com seus alunos, é a tortura, o dirigismo, a sujeição cega às regras, etc., demarcando, sem dúvida, um tipo especifico de ensino e uma abordagem especifica de linguagem. Professor de passagem: usa as escolas de 1º e 2º grau como escada e laboratório para galgar os píncaros da universidade ou do curso de pós-graduação. Professor de licença ou em final de carreira: forma o contingente dos…

sócio-culturais, afetivos, cognitivos na análise das diferentes modalidades de interdependência humana. Resgata questões conceituais e teóricas referentes aos diversos elementos envolvidos no sistema motivacional do indivíduo, assumindo uma visão sistêmica e holística, que enfatiza a dimensão interativa e contextual presente nos processos de desenvolvimento de crenças e valores, bem como na promoção de padrões de interação social específicos. Este artigo atribui especial ênfase ao…