Aula 1 Introdu O E Conceitos

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA Curso Bacharelado em Nutrição Economia da Alimentação e Nutrição Profa. Júlia Figueiredo Machado Bibliografia Introdução à Economia Conceito de Economia • Problemas Econômicos Fundamentais; • Sistemas Econômicos; • Curva de Possibilidades de Produção; • Análise Positiva – Análise Normativa; • Inter-relação com as demais ciências; • Divisão do Estudo Econômico. Conceito de Economia oikos – casa / nomos – lei Deriva do grego: “aquele que administra o lar”. A economia estuda: indivíduos e a sociedade recursos produtivos escassos necessidades humanas. Conceito de Economia A economia é uma ciência social que estuda: – a escassez; – o uso dos recursos escassos na produção de bens alternativos; – como a sociedade administra seus recursos escassos. Problemas econômicos fundamentais Necessidades Humanas: Ilimitadas / Infinitas. Recursos Produtivos (Recursos naturais, Mão de Obra, Capital) Limitados e Finitos  O QUE e QUANTO produzir ?  PARA QUEM produzir ?  COMO produzir ? Sistema Econômico Organização da sociedade para o desenvolvimento das atividades econômicas. Principais formas: Atividades de produção, circulação, distribuição e consumo de bens e serviços.  Economia de Mercado (ou descentralizada, tipo capitalista)  Economia Planificada (ou centralizada, tipo socialista) Sistema Econômico Economia de Mercado • Sistema de concorrência pura (sem interferências do governo) • Sistema de concorrência mista (com…

PRINCÍPIOS ECONÔMICOS • • • • • • • • • • 1.CIÊNCIA ,CIÊNCIA SOCIAL E CIÊNCIA ECONÔMICA 2.ESCASSEZ,CUSTO E ANÁLISE MARGINAL 3.RACIONAMENTO ( sorteio,cupões,fila) 4.QUESTÕES FUNDAMENTAIS DA ECONOMIA X DUPLO CARÁTER DA CIÊNCIA ECONÔMICA 5.MICROECONOMIA X MACROECOMIA 6. CLASSIFICAÇÃO DOS SISTEMAS ECONÔMICOS (capitalismo/socialismo/misto) 7.BENS ECONÔMICOS X FATORES DE PRODUÇÃO 8.MODELOS ECONÔMICOS 9. CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO 10.ECONOMIA POSITIVA X ECONOMIA NORMATIVA ECONOMIA:…

Paulo Lopes Curso Direito 1º Ano conceito de economia 1 Economia é a ciência social que estuda a E i é iê i i l t d produção, distribuição, consumo de bens e serviços. O termo economia vem do grego p para oikos (casa) e nomos (costume ou lei), daí ( ) ( ) “regras da casa (lar).” (f ) (fonte: oeconomista.com 5‐6‐2009) Paulo Lopes Curso Direito 1º Ano conceito de economia 2 Os modelos e técnicas que neste momento se usam, O d l té i t t evoluíram da economia…

Julia Taunay Perez Economia São Paulo Rede Internacional de Universidades Laureate 2015 Sumário Capítulo 1: Visão Geral das Questões Econômicas Fundamentais--------------------------5 Introdução------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1 Conceito de economia-------------------------------------------------------------------------- 6 1.1 Problemas econômicos fundamentais------------------------------------------------------- 9 1.2…

1.1 CONCEITUANDO ECONOMIA Você já pensou qual o significado de necessidades básicas? Quais as suas necessidades básicas? As minhas necessidades básicas são as mesmas que as de outras pessoas? Todos os indivíduos precisam satisfazer necessidades consideradas “básicas”, tais como: vestuário, alimentação, transporte, educação, entre outras. Para atender essas necessidades, as pessoas utilizam os recursos disponíveis no Sistema Econômico que, via de regra, mostram-se insuficientes para…

sua tese fundamental, questões constitucionais não são questões jurídicas, mas sim questões políticas. E que a Constituição de um país expressa as relações de poder nele dominantes: o poder militar, representado pelas Forças Armadas, o poder social, representado pelos latifundiários, o poder econômico, representado pela grande indústria e pelo grande capital, e, finalmente, ainda que não se equipare ao significado dos demais, …

Gestão Básica • VASCONCELLOS, Marco A. Sandoval de. Economia: micro e macro. São Paulo: Atlas, 2012. Economia e Gestão • CUNHA, Fleury Cardoso da. Microeconomia. Campinas: Alínea, 2011. Economia Alguns Problemas Econômicos! Economia ● Por que a expansão da moeda e do crédito pode gerar inflação ? ● Por que o nordestino possui uma renda per capita muito inferior à do paulista ? ● Como pode uma desvalorização cambial conduzir a uma melhoria na balança…

Lectivo 2014 - 2015 Lara Patrício Tavares José Dantas Saraiva CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1. Introdução à ciência económica 2. Visão global da Macroeconomia e Medição da Actividade Económica 3. Consumo, poupança e investimento Modelo de determinação do rendimento numa economia fechada sem Estado 4. Estado e Finanças Públicas Modelo de determinação do rendimento numa economia fechada com Estado 5. Comércio Externo e Balança de Pagamentos Modelo de determinação do rendimento numa…

XIX, Como qualquer ciência, ela não é fruto do mero acaso, mas responde as necessidades dos homens de seu tempo.” (p.17). “O primeiro acontecimento é de ordem econômica, os séculos XVIII e XIX presenciaram uma das mais intensas, rápidas e profundas transformações sociais que a história já vivenciou: a revolução industrial. O surgimento das máquinas alterou completamente as formas de interação humana, aumentando a produtividade e instaurando novas classes sociais: a burguesia e o…

Ciência & Ensino, vol. 1, número especial, novembro de 2007 CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE TEMAS CTS EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA Wildson Luiz Pereira dos Santos No presente artigo, partindo-se do movimento ciência-tecnologia-sociedade – CTS ou ciência-tecnologia-sociedadeambiente – CTSA, propõe-se uma abordagem de contextualização no ensino de ciências em uma perspectiva crítica, apresentando como exemplo o modelo curricular desenvolvido pelo Projeto de Ensino…