As Organizações Que Aprendem Segundo Peter Senge

curso. Orientador: Prof. Márcio Moreno. SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 APRENDIZADO ORGANIZACIONAL 5 O que é aprendizagem: Conceito, Tipos , Ciclo e Processo 5 Aprendizagem organizacional x Organizações de aprendizagem 8 ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM 10 A organização em aprendizagem 10 Aprendizado e benchmarking 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo abordar o tema aprendizagem organizacional.…

Resumo parcial do Livro “A Quinta Disciplina” – Peter Senge - por André Felipe Cap.1 - Dê-me uma alavanca longa o bastante... e, com uma das mãos, moverei o mundo” Diante de uma situação complexa tendemos a desmembrar os problemas, de forma que as “partes” componentes da realidade percebida tornem-se mais administráveis. Porém, em conseqüência perdemos a noção intrínseca de conexão com o todo, de forma que quando tentamos montar os fragmentos em nossa mente, é como montar os…

Aprendizagem Organizacional Conceitos Básicos Introdução A aprendizagem organizacional é um tema já bem conhecido nas disciplinas de organização. É um fenômeno sistêmico nas empresas que permanece independente das pessoas. Sim, as organizações podem não ter cérebro, mas são dotadas de sistemas cognitivos que elas mesmas desenvolvem e vão sendo impregnados na sua cultura por meio, principalmente, de rotinas ou procedimentos .Apesar de alguns autores fazerem distinção entre…

A Quinta Disciplina Peter Senge Disciplina: TGO Professor: Jackson Aluno: Thalles Rocha Apresentação Esse é um trabalho sobre A Quinta disciplina de Peter Senge, um engenheiro americano que escreveu um livro sobre as disciplinas da aprendizagem. Disciplinas que nos ensina que uma organização sempre deve estar aprendendo…

diante de dificuldades (numa empresa, estas adaptações estariam relacionadas a uma necessidade de manter-se ou tornar-se mais competitiva) O processo de aprendizagem tem merecido destaque por proporcionar condições de manutenção e crescimento às organizações diante dos desafios da era do conhecimento e das outras que virão. Aprendizagem Organizacional A aprendizagem organizacional é uma forma de transformar o conhecimento individual em conhecimento coletivo. Aprendizagem…

_Toc400621550 \h 7O caso da Fábrica de Alimentos PAGEREF _Toc400621551 \h 8Conclusão PAGEREF _Toc400621552 \h 9Bibliografia PAGEREF _Toc400621553 \h 10 ObjetivoO objetivo deste trabalho é apresentar um resumo sobre o pensamento sistêmico que as organizações devem adotar para atingirem um patamar mais elevado de competitividade, através de uma abordagem e integração holística sobre os conhecimentos e ferramentas para esclarecer os padrões e ajudar-nos a ver como modificá-los efetivamente…

������������������������������������������������ 2 1.3 A sociedade da informação ������������������������������������������������������������������������������������������������������� 5 1.4 Importância da Tecnologia da Informação para as organizações����������������������������������������������� 7 REFERÊNCIAS�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 13 UNIDADE 2: A INTELIGÊNCIA…

Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – AP2 Período - 2014/1º Disciplina: História do Pensamento Administrativo Coordenador: Silvestre Prado de Souza Neto GABARITO 1ª Questão: De acordo com Peter Drucker, “os administradores dão direção a suas organizações, lideram e tomam decisões”. Para tomar decisões, os executivos devem seguir princípios éticos. A ética empresarial: (a) é baseada em regras e princípios que visam o bem comum, o certo e o interesse dos…

10 Organizações que aprendem Imagine uma organização capaz de lidar com os problemas de hoje e aproveitar as oportunidades do futuro. Imagine uma organização em que todos falam, e ouvem. Imagine uma organização capaz de aplicar novas teorias, técnicas e ferramentas,degerarnovosconhecimentos,deassimilarnovos paradigmas, em suma, capaz de acompanhar a mudança. Imagine uma empresa em que todos os seus membros caminhamparaomesmoobjetivo,emquetodos seempenham em aprofundar e expandir as suas

objetivos 27 AULA A escola de gestão do conhecimento e do capital intelectual nas organizações Meta da aula Apresentar as modernas teorias sobre gestão do conhecimento e do capital intelectual nas empresas. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1 analisar as teorias mais recentes de gestão do conhecimento e de capital intelectual nas empresas; 2 identificar problemas, limitações, objetivos e ações desenvolvidas pelas empresas no processo de gestão de suas competências; …