As Crianças Especiais

Toda criança é especial Maria Eduarda Quintino De Morais O filme “Como Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial”, foi produzido por Aamir Khan, que é ator, diretor e produtor, nascido em Mumbai na Índia no dia 14 de março de 1965. Iniciou sua carreira como ator em 1973, aos oito anos. Desde então atuou em mais de quarenta filmes, muitos deles em Bollywoord. Em 2001 realizou seu primeiro trabalho como produtor e em 2007 dirigiu e produziu o filme em análise, onde o mesmo atuou como…

COMO DEVE ACONTECER A INCLUSÃO DE CRIANÇAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS Déborah Márcia de Sá Barbosa (UECE) Arianne de Sá Barbosa (UECE) GT 12 – Educação e Políticas de inclusão Social Introdução Atualmente se fala muito em Inclusão Social, mas será que todos sabem realmente o significado de fazer Inclusão? Ou será que as escolas estão somente aceitando o fato como a novidade do momento", como se incluir fosse apenas aceitar um indivíduo diferente na sala de aula? Segundo…

MÃE DE CRIANÇA ESPECIAL É MÃE QUE MAIS EXERCE O PAPEL DE MÃE. MÃE DE CRIANÇA ESPECIAL, NÃO RECLAMA DE CANSASO, APENAS AGRADECE DE PODER TER VIVIDO MAIS UM DIA AO LADO DO SEU FILHO. NEM LEMBRA QUE PRECISA DE UM TEMPO PRA ELA, SEU TEMPO É TODO DEDICADO A SEU FILHO. NÃO RECLAMA PORQUE SEU FILHO ESTÁ GRIPADO, AGRADECE POR NÃO SER PNEUMONIA O ALGO MAIS SÉRIO. NÃO RECLAMA PORQUE SEU FILHO NÃO SE COMUNICA, AGRADECE A DEUS POR CONSEGUIR ENTENDÊ-LO. NÃO RECLAMA DE SEU FILHO…

que escolheram a área de Pedagogia, deveriam assistir obrigatoriamente o Filme Toda criança é especial. Pois me identifiquei muito! Sou mãe de uma criança especial e quero a área de educação especial. Pois neste filme, ví uma triste história de uma criança que sofre de dislexia e não tem um acompanhamento devido e ainda é desprezado, não é compreendido pela família, amigos e pela sua própria professora. Uma criança que não consegue se concentrar, Ishaan Awasthi um menino de…

PREVENÇÃO DA Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes Palestra proferida por dra. viviane guerra NO I SEMINÁRIO REGIONAL DE COMBATE À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E EXPLORAÇÃO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES – AÇÃO EM DEBATE 23/11/2004 – Uberaba – MINAS GERAIS 1. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM CONCEITO Todo ato ou omissão praticado por pais, parentes ou responsáveis contra crianças e/ou adolescentes que – sendo capaz de causar dano físico,…

Muitas crianças são vistas como objetos pela escola, e não como sujeitos autônomos, capazes de construir uma nova realidade, que visa incluir todas as pessoas, as quais foram excluídas da sociedade, seja pelo padrão doentio de beleza ou pela ditadura de um ser humano perfeito.A escola tem mutilado os pensamentos dos alunos, arrancando suas características pessoais e engessando suas mentes; com pensamentos hipócritas e discriminatórios. É preciso dar um basta nisso, e começar a mudar as…

padronização da criança, como se esta fosse um ser universal, sem características próprias de cada sociedade e de cada contexto histórico. Por isso, a Educação infantil terminou sendo um bem da criança burguesa, e uma proposta distante das crianças pobres. Apesar da Educação Infantil no Brasil ter sido institucionalizada como direito das crianças, poucas têm acesso a um atendimento de qualidade, com professores que desconhecem os pressupostos pedagógicos que devem direcionar o trabalho…

por objetivo pesquisar como acontece a inclusão de crianças com deficiência de zero a cinco anos, em instituições de Educação Infantil, públicas e privadas. Abordando desde aspectos históricos e atuais da Educação Especial, Educação Inclusiva e Educação Infantil, até a legislação vigente. Buscou-se compreender a utilização do termo “Inclusão” e a sua relação entre o cuidar e o educar no cotidiano destes espaços educativos. A inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil é um processo

INCLUSÃO DA CRIANÇA ESPECIAL NA ESCOLA Márcia Naiane Nunes Profº Evaldo de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD 0180) – Prática do Módulo II 10/06/2013 RESUMO Apresentar como é a inclusão da criança especial na escola; não numa escola para crianças especiais, mas sim numa escola de ensino regular, onde crianças com qualquer tipo de deficiência devem frequentar, após o Brasil ter participado da Declaração de Salamanca; apresentar…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE REGULAR Rio de Janeiro/2002 I – INTRODUÇÃO A atual lei de Diretrizes e Bases (nº9394) trata a Educação Especial como uma modalidade de educação escolar voltada para a formação do indivíduo, com vistas ao exercício da cidadania, que deve se realizar transversalmente, permeado a todos os níveis e demais modalidades de ensino nas instituições escolares. Em 1990 surge o movimento em prol da sociedade inclusiva iniciado pelas…