Artigos Sobre Leitura E Rubem Alves

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como motivar nos educandos o prazer pela leitura? Niterói, 2009 NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como a escola motiva nos educandos o prazer pela leitura? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal Fluminense, como parte dos requisitos para obtenção da Graduação na…

ARTE DE APRENDER Rubem Alves AUTOR Rubem Alves ILUSTRAÇÃO Leandro Bucatte COORDENAÇÃO EDITORIAL Maria Fernanda Moscheta Sílnia N. M. Prado REVISÃO DE TEXTO Patrícia Zahorcsak DIAGRAMAÇÃO / PROJETO GRÁFICO Linea Creativa COLABORAÇÃO Maria Eugênia da Costa Sosa 2 REALIZAÇÃO Editora Fundação EDUCAR DPaschoal www.educardpaschoal.org.br F: (19) 3728-8129 Ficha catalográfica elaborada pela Faculdade de Biblioteconomia PUC - Campinas 790.1 A482e Alves, Rubem O…

Término: dezembro/2015 3. Campo de Desenvolvimento PIP: Leitura e Letramento 4. Título: “Semeando palavras e cultivando a leitura”. 5. Problema: O baixo desempenho dos alunos do 6º ano na prática da leitura e da escrita provavelmente ocorre devido a metodologias inadequadas e ausência dos pais no acompanhamento acadêmico dos filhos. Seria possível mudar essa realidade? 6. Justificativa: A leitura e a escrita são elementos importantes na formação cultural de uma nação, pois

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho está dividido em duas partes: teoria e prática de exercícios que tratam respectivamente de uma visão sobre a importância que a disciplina matemática, pode ter na formação do administrador contemporâneo. Para ser realizada, foram feitas pesquisas a respeito do assunto, leitura de artigos mediante análise de ideias, teorias e a resolução dos exercícios apresentados. A observação e a análise dos assuntos abordados no trabalho, fez…

PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. Acervo Digital de Pesquisa Científica pertencente a Professora Mestre Ana Elizabeth Araújo da Silva Félix RUBEM ALVES FILOSOFIA DA CIÊNCIA INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS Editora Brasiliense 1981 ______________ ______________ Rubem Alves – Filosofia da Ciência 2 Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. Acervo Digital de Pesquisa Científica pertencente…

Internet como instrumento no processo cognitivo da escrita Prof. MsC Eduardo de Castro Gomes Universidade Federal do Amazonas Resumo Este artigo apresenta a Internet como instrumento auxiliar do processo cognitivo da escrita e na formação social do sujeito. Ao mesmo tempo, discute a interação entre professores e alunos da rede pública do ensino médio, no intuito de que os alunos despertem em si o interesse pela aprendizagem, descubram as tendências de sua potencialidade criativa e…

nessa perspectiva que a leitura não pode simplesmente ser um hábito, é um processo que angaria vários elementos complexos e constitutivos na vida. Cabe ressaltar que as crianças chegam à escola, já sabem atribuir significado e valor às coisas do mundo a partir de suas experiências pessoais. Além disso, sabemos que a leitura de um texto, um livro modifica o sujeito, produz efeitos de sentido. 2- A decodificação O aluno primeiramente decodifica os símbolos escritos. É uma leitura…

METODOLOGIA DA PESQUISA A PESQUISA NA UNIVERSIDADE O que é uma universidade? Recanto privilegiado onde se cultiva a reflexão crítica sobre a realidade e se criam conhecimentos com base científica. (Luckesi, et al. 1997). Tripé Pesquisa, ensino e extensão A universidade que não queremos:  É aquela que se resume ao ensino repetitivo, verbalístico, desvinculado da realidade concreta. As aulas não podem ser mera falação do professor. O conhecimento deve ser refletido e…

que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir’’ fala da experiência de Rubem Alves ao conhecer a Escola da Ponte, uma escola diferente, centrada no aluno, e que, assim como ele revelou sonhar, em suas teorias, uma escola que preza a liberdade de seus alunos, a singularidade de cada um. Lemos ainda, nesse livro, um depoimento de uma mãe de aluno e também professora da Escola, um texto de Pedro Barbas Albuquerque sobre o tema e uma entrevista do professor José Pacheco, em nome da…

Roseli Broering dos Santos[2] Resumo “A escrita é que inventa os acontecimentos, a escrita é que gera, pelos recursos estilísticos, as emoções do leitor”[3]. Toda leitura necessita a ousadia de novas leituras e abre a possibilidade de novos caminhos. O espaço de leitura do conto A terceira margem do rio, neste ensaio, será permeado por outros textos, teóricos e literários, num diálogo em que se possa apreender os elementos de linguagem utilizados por Guimarães Rosa