Artigo Cientifico O Desafio Do Ensino E Da Aprendizagem

Paraná Câmpus Cornélio Procópio | | * * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE PESQUISA CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina…

Revista HISTEDBR On-line Artigo A LEITURA EM MATEMÁTICA: UMA IMPORTANTE AÇÃO NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DOS CONCEITOS Luciana Figueiredo Lacanallo llacanallo@ig.com.br Silvia Pereira Gonzaga de Moraes silvia.moraes@uol.com.br Nerli Nonato Ribeiro Mori nnrmori@uem.br Universidade Estadual de Maringá - UEM RESUMO: O objetivo deste texto é refletir sobre a relação entre a leitura e o ensino de Matemática. Parte-se do pressuposto da leitura como uma importante ação no…

crianças A história do ensino de ciências para crianças no Brasil tem dois momentos importantes: um com a LDB/1961 que tornava obrigatório o ensino de ‘ciências naturais’ nos dois últimos anos do antigo ginásio (o equivalente hoje à 7ª e 8ª série). Um segundo momento ocorre dez anos depois com uma lei federal (1971) que ampliava a obrigatoriedade do ensino de ciências para todo o que hoje denominamos de ensino fundamental. Não é foco do presente artigo falar da história do ensino de…

criatividade destacam que este construto pode ser percebido na interação de aspectos sociais, culturais e individuais. O presente trabalho foi realizado a partir da leitura do texto extraído do livro: criatividade e processos de criação, bem como do artigo: o professor e a formação docente: a criatividade e a crenças educativas onde estão? As relevantes modificações sofridas por nossa sociedade no decorrer do tempo, dentre elas o desenvolvimento tecnológico e o aprimoramento de novas…

por ser da área que tenho interesse: saúde. Assim que me formar quero continuar a estudar. Estou com grandes expectativas em relação ao curso. Acredito que terei muitos desafios mas vou me dedicar ao máximo para ser uma profissional de destaque. 1.2 Minha Linha do Tempo 2011 UNIDESC 2008-2010 Ensino Médio 2005-2009 Ensino Básico – Minas Gerais 2001 Nasci!!!! 1.3 Concepção Sobre Portfólio Um portfólio, portifólio, portefólio (ou ainda porta-fólio) é uma lista de…

informação Resumo Este artigo pretende fazer uma reflexão sobre o conceito de ética do trabalho académico no ensino superior, enquadrando conceptualmente a literacia da informação. Pretende-se que o aluno universitário, reconhecendo á partida a sua necessidade de informação, possa desenvolvar um conjunto de práticas de pesquisa, localização, seleção e utilização da informação na execução de um trabalho académico. Palavras-chave: Ética; Literacia da informação; Ensino superior;…

LICENCIATURA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADOR PROFº PAULO LIMA CÉLIO ROBERTO JAQUELINE ALVES JOSE ALCIDES JOSE MARCOS LUCENIL RODRIGUÊS GRAJAÚ-MA 2013 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA PROGRAMA DARCY RIBEIRO-PDR CURSO: CIÊNCIAS LICENCIATURA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADOR PROFº PAULO LIMA CÉLIO ROBERTO…

TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA IPATINGA 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES DIFICULDADES DO USO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA Artigo Científico Apresentado à UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Matemática. IPATINGA 2012 01 DIFICULDADES DO USO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA Jaqueline1 Resumo Este artigo objetiva mostrar que são muitos…

O NUTRICIONISTA COMO PROFESSOR1 Kelly de Oliveira Dantas 2 Olivia Taís Moraes Machado3 Resumo O artigo aqui apresentado objetivou primeiramente expor as características do profissional nutricionista que atua na docência, bem como a postura do profissional em sala de aula e a qualificação necessária para tal atuação. A partir da reflexão sobre a atuação do nutricionista em sala de aula é possível analisar quais as qualificações necessárias para o nutricionista atuar na docência? Ao

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................Error: Reference source not found 2 ESTUDO DE ARTIGO ............................................................................................Error: Reference source not found 3 ANÁLISE DOS PCNS ENSINO FUNDAMENTAL...................................................8 4 ANALISE PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ...........................................15 5…