Artigo Cientifico Discalculia

2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS O LÚDICO COMO RECURSO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Artigo científico encaminhado ao Instituto IBE/FACEL, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Gestão Escolar Integradora 2013 O LÚDICO COMO RECURSO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

funcionalidade. Método: utilização das bases de dados Medline e LILACS, dos últimos quinze anos, com os unitermos paralisia cerebral, quadriplegia, diplegia, hemiplegia, prognóstico. Resultados: foram listados 474 artigos científicos, sendo selecionados para esta revisão 34 artigos com base em: título, resumo, assunto, originalidade e disponibilidade de acesso pelo portal da CAPES. Foram identificadas as variáveis que podem influenciar o prognóstico motor nas crianças com paralisia…

desses mesmos profissionais. Adiante, no terceiro capítulo, contemplamos o resultado de uma pesquisa realizada em Pernambuco por um grupo de investigadoras composto por Emely Souza, Marta Coutinho, Priscilla Silvestre e Sandra Batista. Trata-se do artigo “Saberes Docentes na Prática Pedagógica em Instituições de Ensino Superior no Estado Pernambucano”. O cerne deste capítulo descreve e pondera os saberes docentes produzidos por professores em suas práticas pedagógicas no ensino…

enxergar mal ou ter uma deficiência auditiva, relata. Além disso, pessoas com dislexia podem ser rotuladas de preguiçosas e pouco inteligentes”. Atualmente existem diversos problemas ligados a dificuldade de aprendizagem como a disgrafia, a discalculia, a dislalia, a disortografia e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade que é mais conhecido como TDAH, porém a mais conhecida e a que possui maior repercussão atualmente é a dislexia. Embora a dislexia seja a…

linguística ,musical, naturalista, corporal, espacial ,interpessoal , e intrapessoal Distúrbios de Aprendizagem Os problemas de atraso no desenvolvimento cognitivo podem ocorrer de forma total ou parcial. Entre esses problemas temos a dislexia e a discalculia como veremos a seguir. A dislexia é a dificuldade com a leitura. As crianças que apresentam dislexia parecem brilhantes e felizes durante os primeiros anos escolares, dão respostas espontâneas a perguntas às vezes difíceis,…

esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção Psicopedagógica ganha, atualmente, espaço nas instituições de ensino. O presente artigo surgiu da inquietação existente com a prática como educador e da convicção de que cada um constrói seus próprios conhecimentos por meio de estímulos. O objetivo do mesmo é realizar uma abordagem sobre a atuação e a importância do…

Fernandes Carvalho Costa Sandra Maisa da Silva Trindade Rozane de Jesus Brito RESUMO: Este artigo apresenta uma discussão sobre a Dificuldade de Aprendizagem, tendo como relevância a sua história e conceitos de acordo alguns teóricos, tipos mais comuns, causas prováveis e fatores. Analisa alguns casos de prováveis dificuldades de…

18 Deficiência Intelectual 18 Deficiência Auditiva 19 Deficiência Visual 19 Deficiência Motora 21 Transtorno do Espectro Autista 22 Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade 23 Dislexia 25 Discalculia 27 Disgrafia 27 Marco Antônio Arruda e Mauro de Almeida Coordenadores do Projeto Ribeirão Preto e São Pedro, 28 de junho de 2014 4 Talentosos e Superdotados 29 5. Princípios e Práticas em Neurociência da Educação…

crianças com possíveis sintomas das principais características do TDAH, que são a desatenção e hiperatividade/impulsividade. METODOLOGIA Para os pressupostos teóricos foram utilizados os livros citados na bibliografia e muitos artigos, teses e monografias na internet referentes ao tema desta pesquisa exploratória. A presente pesquisa visava a observação de algumas crianças, pais, educadores e a direção da escola municipal. A escola optou por não divulgar o…

BARBOSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA. Monografia apresentado a Fundação Atitude de Educação Continuada na Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico como requisito básico para a apresentação da Monografia no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Neuropedagogia Institucional e Clinica e obtenção de nota para a referida disciplina. Orientador: Washington Pissuto FERNANDÓPOLIS