Artigo Cientifico A Historia Do Indio No Brasil

e pela crescente competição entre os países (Nacionalismo), que culminaria na Primeira Guerra, mas, por outro lado, parece haver ‘algo mais’ em jogo. Algo que poderia estar ligado à própria abolição. Gobineau teve a oportunidade de vir ao Brasil (em 1869) e reafirmar os seus pontos de vista. Seduzido pela vegetação, espantado com certos costumes, não perde a oportunidade de lamentar a constituição mestiça do povo: Nenhum brasileiro é de sangue puro; as combinações…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS II / ALAGOINHAS CURSO: HISTÓRIA - SEMESTRE: 2014.2 PROFESSOR: FRANCISCO GUIMARÃES MATÉRIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ARTIGO SOBRE EDUCAÇÃO Em nosso país as transformações, efetivas, educacionais, em seu sistema de ensino, ocorreram desde as reformas pombalinas, onde sofreram não apenas uma mudança, mas, praticamente encerra-se uma fase e dá-se início a uma nova etapa completamente distinta. Era o fim do…

CENTRO DE CIÊNCIAS BIÓLOGICAS E DA SAÚDE NUTRIÇÃO-NOTURNO MATHEUS GOMES PINHEIRO GUSTAVO SÓRIA LAMEU GIOVANI BACK HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO NO BRASIL Londrina 2015 Sumário INTRODUÇÃO................................................................................................... Pág 01 HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO NO BRASI ...................................................... Pág 02 PIRÂMIDE ALIMENTAR ..........................................................

1. INTRODUÇÃO Ao desenvolver-se no auge do mercantilismo, cujas bases eram o comércio internacional e a adoção de políticas econômicas protecionistas, a economia do Brasil colonial foi baseada em características como o cultivo em grandes faixas de terra (latifúndios), a exportação de gêneros alimentícios e metais preciosos para a metrópole e o emprego do trabalho compulsório. Trabalho compulsório pode ser definido como aquele cujo trabalhador é recrutado sem seu consentimento…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Curso de Especialização Lato Sensu em Relações Raciais para o Ensino Fundamental Disciplina: HISTÓRIA DA CULTURA BRASILEIRA Docentes: Prof. Dr. Aldrin Moura Figueiredo Acadêmica: Márcya Luzia Rodrigues, professora do ensino fundamental das redes municipal e estadual, Licenciada plena em Língua Portuguesa e Literatura pela UFPA. BIBLIOGRAFIA: CERTEAU, Michel

AS CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES E O “MITO DA PROFECIA” TABAJARA Eliane Silva de Farias1 Lusival Antonio Barcellos2 RESUMO O artigo aborda a disciplina das Ciências das Religiões na discussão de suas concepções epistemológicas, privilegiando os campos da antropologia e da etnologia que nos remete ao nosso objeto de estudo: os Índios Tabajara da Paraíba no processo de re-avivamento de sua etnia através da crença do “mito da profecia”. Para estudar a religiosidade indígena que se…

DAS BORBOLETAS: a Ciência do Império entre o Ceará e a Corte- 1856/1867.Ceará: Museu do Ceará , Coleção Outras Histórias, 2003. A obra, objeto desta resenha, faz parte da Coleção Outras Histórias de iniciativa do Museu do Ceará, com o apoio da Secretaria de Cultura do Governo Estadual, em primórdios do ano de 2001. Sua proposta tinha por cerne demonstrar diversas visões a respeito da história do Estado do Ceará dentro de uma visão democrática de expansão deste conhecimento, sem, no…

A presença do índio no Segundo Reinado e sua participação no processo de independência do Brasil. Jamilli Mendes Silva Resumo: O Objetivo do presente artigo é fazer uma interpretação sobre as duas importantes visões historiográficas encontradas em torno da importância do índio durante o processo de estruturação do regime imperial no Brasil. Utilizando das divergências entre Francisco Adolfo de Varnhagen e José Gonçalves de Magalhães, da orientação nacionalista indigenista e das fontes do IHGB,

PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA IRIS REGINA BRAGA XIMENES A IMAGEM DO ÍNDIO A PARTIR LIVROS DIDÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA FLORÊNCIA FERREIRA NETA EM VARJOTA. SOBRAL – CE 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU- UVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA IRIS REGINA BRAGA XIMENES A IMAGEM DO ÍNDIO A PARTIR LIVROS DIDÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA NA…

Este texto encontra‐se publicado na Revista Espaço (Informativo técnico‐ científico do INES) sob o n.25/26, 2006. Anotações sobre língua, cultura e identidade: um convite ao debate sobre Políticas Lingüísticas. Alexandre do Amaral Ribeiro1 Resumo Este artigo se pretende um convite à discussão sobre políticas lingüísticas e suas relações com o modo como as pessoas concebem a língua, cultura e identidade em suas vidas. A língua tem uma vida social e política a