Aplicação Da Gravura Em Sala De Aula

planejamento de estratégias, a criatividade e outros. Segundo o PCN, a função do ensino de Matemática consiste em ajudar na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilidade do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a problemas, situações da vida cotidiana e atividades do mundo do trabalho e no apoio à construção do conhecimento em outras áreas curriculares (BRASIL, 2000, p. 29), ou seja, no desenvolvimento do raciocínio lógico do aluno e na…

PLANO DE AULA CONTEÚDO(S): Substantivos OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Construir conhecimento a respeito dos substantivos e suas reflexões e classificações; • Relacionar os substantivos: através da figura a cada gênero; • Conceituar suas classificações, identificá-lo em figuras e aplicá-los; • Explicar as diferenças de cada um dos substantivos, através de figuras. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO INTRODUÇÃO DA AULA Apresentar para os alunos, os substantivos próprios e comuns através

brinquedos às partes do corpo, identificando aqueles que são usados especialmente com as mãos;  Reconhecer pelo nome os detalhes da cabeça: olhos, nariz, boca, sobrancelhas, cílios, etc.  Estimular o uso dos sentidos em situações práticas na sala de aula.  Identificar objetos usados na higiene pessoal;  Valorizar as práticas de higiene e saúde;  Desenvolver a discriminação visual e auditiva;  Relacionar brinquedos às partes do corpo, identificando aqueles que são usados…

interação na escola 09/04 Observação e interação na escola 12/04 Plano de aula 13/04 Regência 14/05 Plano de aula 15/05 Regência 16/05 Plano de aula 19/05 Regência 20/05 Plano de aula 21/05 Regência INTRODUÇÃO O estagio sempre é um momento de expectativa para o graduando, pois é um tempo em que ele terá contato com a praticas do seu curso, e poderá constatar a diferença entre teoria e aplicação na pratica diária. O estagio supervisionado que já foi realizado…

Observação de aulas 6- Conclusão Final 7- Referências Bibliográficas 1- Introdução O presente estágio tem como objetivo oportunizar ao aluno experiências nas quais ele poderá planejar e executar aulas direcionadas ao ensino fundamental. Diante do conhecimento do projeto da escola realizei meus planos direcionados a estes, juntamente com as observações das aulas ministradas pela professora titular. Ao realizar a construção dos planos de aula,…

e práticos. Desta forma, espera-se que os acadêmicos reúnam os conhecimentos desenvolvidos durante os módulos do curso e as vivências dos estágios anteriores, entendendo-os como auxiliares na elaboração de projetos. EMENTA: Atividades em sala de aula e relacionadas às disciplinas eletivas I, II e III. Observação, participação e atuação junto à direção e orientação das instituições de educação infantil e básica. Observação, participação e atuação nas disciplinas pedagógicas no curso…

Esboço de um Plano de Aula: Título da Lição: Conhecendo as Paisagens: Rural e Urbana. Data: 29/04/13 Nome do Professor: Luis Fabiano Valério Paixão Aula para: (x) Ensino Fundamental 3º ano 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber que existem diferenças significantes entre as paisagens rurais e urbanas Sentir que são parte de alguma delas Fazer um painel diferenciando as duas paisagens 2. Material Necessário: -…

Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 6º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Alba Patricia L. de Moura Tutor de Sala: Maria José Alves G. S. da Silva Campos dos Goytacazes 2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO.................................................................................................... |4 | |

Tutor de sala: Marilene Vargas Alegrete 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de…

sobre ela. (Bassanezi em Pinheiro, 1996:75). Os modelos e a modelização vem sendo estudados nos últimos anos, no escopo da didática das ciências. Algumas considerações são levantadas por Astolfi (2001), que afirma que a presença da modelização em sala de aula advém da necessidade de explicação que não satisfaz o simples estabelecimento de uma relação casual (Astolfi, 2001:104) e os modelos científicos são apresentados para os alunos como a realidade diretamente interpretada muito…