Antonio Carlos Castrogiovanni

História 2 Autor: Antônio Carlos Castrogiovanni 3 Palavras Chave: 1- História da geografia 2- Laboratório da geografia 3- Dupla dimensionalidade 4- Espaço nas escolas 2. Transcreva três ideias relevantes extraídas do texto/livro. Comente-as. Idéia I “Acreditamos que, para qualquer proposta de práticas prazerosas no fazer escolar, deve haver o entendimento, inicialmente, do que é geografia.” Comentário Aqui, Castrogiovanni…

há como fazer - Mestre em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional. Professor de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Geografia do Curso de Licenciatura Plena em Geografia da UNEB - Universidade do Estado da Bahia (Campus V – Santo Antônio de Jesus/BA). Professor de Geografia do Ensino Médio (Colégio Estadual Polivalente de Castro Alves – SEC/BA). 1 uma observação e apreensão plena da realidade isolando as partes, pois também somos constituintes do todo. Essa…

Contexto, 2006; CARLOS, Ana Fani Alessandri. (Org.) A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1999; CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia e práticas de ensino. Goiânia: Editora Alternativa, 2002; CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas, SP: Papirus, 1998. – (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). CASTROGIOVANNI, Antônio Carlos. E agora, como fica o ensino da geografia com a globalização? IN CASTROGIOVANNI, Antônio…

BIBLIOGRAFIA PONTUSCHKA, N. N. ; PAGANELLI, T. I. ; CACETE, N. H. . Para ensinar e aprender GEOGRAFIA - 3ª ed. 3ª. ed. São Paulo: Cortez, 2009. v. 1000. 383 p. LIBÂNEO, José Carlos. Adeus professor, adeus professora?: novas exigências educacionais e profissão docente. São Paulo: Cortez, 1998. VESENTINI, J. W. . Repensando o Ensino da Geografia para o Século XXI. São Paulo: Plêiade, 2009. 161p .b OLIVEIRA, A. U. . Para Onde Vai O Ensino de Geografia?. (org.). - 10 ed. - São Paulo:…

significados ao momento em que vivemos. A aprendizagem escolar pode conduzir crianças, adolescentes e adultos a uma percepção/compreensão mais generalizante, proporcionando maior conscientização de seus processos mentais (Vygostsky,1989). Castrogiovanni em seu livro Pratica e Textualizações no Cotidiano (2010) aborda que a escola não se manifesta atraente frente ao mundo contemporâneo, pois não dá conta de explicar e textualizar as novas leituras da vida que é cheia de mistérios,…

Ciências Humanas – DCH Campus IV Colegiado de Geografia RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO Jacobina–Ba 2014 Ana Maria Almeida da Silva Relatório solicitado pelos professores Carlos Lima e Eliã Simeia como forma parcial de avaliação no componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia IV, do curso de Licenciatura Plena em Geografia, semestre 2014.2. INTRODUÇÃO O relatório é um…

partir de observações diretas e da investigação de documentos e dados, intervém na construção de mapas, cartas, plantas e outras formas de representação, bem como no seu emprego pelo homem. Assim a cartografia é uma ciência, uma arte e uma técnica (CASTROGIOVANNI, 2000, P.39) Já no mundo contemporâneo a importância da cartografia é fundamental para o ensino da geografia, sendo que a cartografia tornou-se relevante para a educação contemporânea, tanto para o aluno atender ás…

Sebastião do Rio de Janeiro foi transferido da Urca para o Morro do Castelo, um local mais protegido dos ataques de estrangeiros e nativos hostis. Aos poucos, a população começou a ocupar a planície localizada entre os morros do Castelo, de Santo Antônio, de São Bento e da Conceição e a aterrar os pântanos e lagoas existentes nesta área central, portanto centro da cidade. O Governador-geral Mem de Sá administrou o Rio até junho de 1568, quando então nomeou seu sobrinho, Salvador Correia…

24 horas do dia 4, que horas serão em Samoa? Por quê? *13- “Atualmente, a cartografia tem a seu favor os voos orbitais de satélites e naves tripuladas, assim como computadores para a leitura de imagens e correção de desvios de dados.” Antônio Carlos Castrogiovanni (Org). Geografia em sala de aula: práticas e reflexões. Porto Alegre: ed. da Universidade/UFRGS, 2003. a) Aponte e exemplifique uma finalidade da Cartografia. b) “A Cartografia pode ser utilizada tanto para salvar pessoas como…

partir de observações diretas e da investigação de documentos e dados, intervém na construção de mapas, cartas, plantas e outras formas de representação, bem como no seu emprego pelo homem. Assim a cartografia é uma ciência, uma arte e uma técnica (CASTROGIOVANNI, 2000, P.39). Desta forma, a utilização da cartografia em sala de aula, permite aos educandos observarem, imaginarem e até mesmo criarem um estudo sobre conteúdo da disciplina de geografia. Segundo Joly (1990), “Dentro dos…