Analise De Livro Didático De História 7º Ano

CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ALUNA: IONE PEREIRA DA SILVA ARAÚJO O CONCEITO DE GLOBALIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA ADOTADOS PELO LICEU MUNICIPAL DE MARACANAÚ-CE FORTALEZA 2010 O CONCEITO DE GLOBALIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA ADOTADOS PELO LICEU MUNICIPAL DE MARACANAÚ IONE PEREIRA DA SILVA ARAÚJO

PLANO DE CURSO-2014 DISCIPLINA: GEOGRAFIA APRESENTAÇÃO A ciência geográfica tem por objetivo principal a análise do espaço geográfico, bem como de toda sua dinâmica e interação dos fatos que nele ocorrem. É nesse espaço geográfico que estão inseridos todos os aspectos do quadro natural e todos os aspectos relacionados com a sua ocupação humana, atividades econômicas e processos políticos. Diante de sua abrangência o ensino da geografia torna-se essencial para a construção de…

Ana Alice Câmara Santana Camila Cássia de Lima Geraldo Sérgio Pinto Drumond Gilmar Bueno Santos Práticas de Leitura e Livro Didático de Português Atividades apresentadas à disciplina LET243-Estudos Temáticos de Linguística Aplicada: Práticas de Leitura e Livro Didático de Português, ministrada pela Profa. Dra. Delaine Cafiero, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte 2014

SUMÁRIO 1 ANALISE DO ARTIGO.............................................................................................3 2 DADOS SOBRE A ESCOLA....................................................................................4 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO...............................................................................4 2.2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA...........................................

GABARITO Caderno do Aluno História – 6a série/7º ano – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 FORMAÇÃO DAS MONARQUIAS EUROPEIAS MODERNAS Trabalhando com o dicionário Páginas 3 - 4 Trabalhando com dicionário. Os dicionários e as enciclopédias são importantes instrumentos de pesquisa para identificação das palavras desconhecidas, possibilitando ainda a ampliação do vocabulário. Nesta atividade, peça aos alunos que registrem o significado dos termos selecionados e a fonte de pesquisa das palavras

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE MARCOS ANTONIO MOMESSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cornélio Procópio 2013 MARCOS ANTONIO MOMESSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da…

Seqüência didática de História Objetivos Conhecer o contexto da revolução industrial. Compreender os motivos que levaram ao acontecimento da primeira guerra mundial, e o desenvolvimento dessa batalha. Analisar a recessão econômica provocada pela grande depressão. Entender as causas e as conseqüências da segunda guerra mundial. Conteúdos A Revolução Industrial A Primeira Guerra Mundial A grande depressão A Segunda Guerra mundial Ano 9º ano Tempo estimado 10 aulas…

.................. 2.2.2 Materiais .......................................................................................... 2.2.3 Profissionais ................................................................................... 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE…

ESTE TRABALHO PROPÕE A DISCUSSÃO DA PROPOSTA CURRÍCULAR DO CENP (Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas). PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 7º ANO. O ensino de Geografia no 7º ano. O aluno chega no 7º ano com um conhecimento geográfico ainda não definido, pois o que aprendeu nos anos anteriores foi apenas uma introdução no que se diz respeito à orientação, localização e representação, mas este tipo de conhecimento deverá ser ampliado com mais totalidade a…

O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS INTRODUÇÃO Este trabalho tem como foco discutir como os experimentos estão postos nos livros didáticos de Ciências do 7º ano. Neste objetivo, consiste em analisar a maneira que esses experimentos são apresentados nos livros didáticos e discutir os seus reflexos para a formação docente, de modo que promova o desenvolvimento de competências necessárias para a vida, tais como a observação, a critica, a análise, a reflexão e principalmente, a capacidade…