Plano de negocio

Externo: Ameaças e Oportunidades 3.6 Fatores Macroambientais 3.7 Fatores Microambientais 3.8.1 Clientes 3.8.2 Concorrentes 2.3.2.1Diferencial Competitivo 2.3.3 Agencias Reguladoras 2.3.4 Fornecedor 3. ANALISE DO AMBIENTE EXTERNO 3.1 Identificação dos Pontos Fortes e Fracos 3.2 Funções da Organização 3.2.1 Marketing 3.2.2 Finanças 3.2.3 RH 3.2.4 Processo Produtivo 3.3 Aspectos Organizacionais 3.3.1 Capacitação dos Funcionários 3.3.2 Normas e Procedimentos 3.3.3 Sistema de Informação 4. DETERMINAÇÃO DA VISÃO DA EMPRESA 5. DETERMINAÇÃO DA MISSÃO DA EMPRESA 6. DETERMINAÇÃO DOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS 7. ANALISE SWOT 8. DETERMINAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS 8.1 Estratégia de Sobrevivência 8.1.1 Redução de Custos 8.1.2 Desinvestimento 8.1.3 Liquidação do Negocio 8.2 Estratégia de Manutenção 8.2.1 Estabilidade 8.2.2 Nicho 8.2.3 Especialização 8.3 Estratégia de Crescimento 8.3.1 Inovação 8.3.2 Internacionalização 8.3.3 Joint Venture 8.3.4 Expansão 8.4 Estratégia de Desenvolvimento 8.4.1 De Mercado 8.4.2 De Produto 8.4.3 Financeiro 8.4.4 Capacidade 8.4.5 Estabilidade 8.4.6 Diversificação 9. DETERMINAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS FUNCIONAIS 9.1 Determinação das Estratégias de Marketing 9.2 Determinação das Estratégias de Produção 9.3 Determinação das Estratégias do RH 9.4 Determinação das Estratégias Financeiras 10. PLANEJAMENTO FINANCEIRO DA ORGANIZAÇÃO (Orçamento Empresarial) 11. CONCLUSÃO SUMÁRIO EXECUTIVO A…

Projeto DANIEL GROFF Estudo de viabilidade para a implantação de uma escola de informática Nome do Tutor Presencial: Flávia Braga de Souza Nome do Tutor Virtual: Hubert Matte Nome do Professor Regente: Márcia Cristiane de Abreu Nome do Polo: Santa Cruz do Sul - RS 2011/3 SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................................................3 2. Descrição da…

Rosa Wollenhaupt Polo: Escola Global de Educação Avançada - Egea Chalé – Minas Gerais 2011/3 SUMÁRIO 1- Introdução.................................................................................................3 2- Descrição da oportunidade ......................................................................4 3- Objetivos...................................................................................................5 3.1-Objetivo…

- GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO 1. O que significa entender a escola como espaço da prática social?(2,0) Entender a escola como um espaço da prática social, é quando acontece uma articulação entre os diversos segmentos que a compõe,estando todos na condição de sujeito do processo educacional, num ambiente democrático, capaz atender a todos em suas necessidades. Cumpre-se então, a função social da escola que é de formar indivíduos capazes de atuarem como cidadãos e…

(FASE A) * Nome da Empresa: Auto escola Primeiros Passos * Razão Social: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda Avenida Dom Pedro I, 765. Telefone: (11)4031-8040 Ramo de atividades: 8599-6 !01- prestação de serviços- ensino e aprendizagem Principal serviço: Formação de condutores, aulas práticas de carros e motos. Atividades da Empresa: Prestação de serviço em Formação de condutores em todas as categorias. A empresa possui seis funcionários: um diretor Geral; um…

Dados Da Empresa ● Nome da Empresa: Souza´s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda ● Razão Social: Souza´s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda Avenida Dom Pedro I, 765 Telefone (11) 4040-4040 Valor investido: R$ 147.500,00 ● Ramo de atividade: auto escola, horário de funcionamento previsto de segunda a sábado das 7 às 19 horas. ● Principal serviço: cursos de formação de condutores, aulas de direção de automóveis, aulas práticas de carros, motos ● Atividade da…

vista da teoria SWOT seus pontos fortes, fracos, oportunidade e ameaças, e através dessa análise proporemos soluções para os problemas nela encontrados. Essa análise se justifica pelas informações geradas, as quais contribuirão para o crescimento acadêmico e profissional de cada um dos alunos envolvidos nessa pesquisa. Acreditamos também contribuir com alguns dados que possam ampliar o entendimento e conhecimento do Bradesco no mundo, além de aprendermos a forma de organização de uma…

que “o acionista controlador deve usar o poder com o fim de fazer a companhia realizar o seu objeto e cumprir sua função social, e tem deveres e responsabilidades para com os demais acionistas da empresa, os que nela trabalham e para com a comunidade em que atua, cujos direitos e interesses deve lealmente respeitar e atender”. Também o artigo 117 que prevê hipóteses de modalidades de abuso de poder, inclui entre elas a orientação da companhia para fim estranho ao objeto social ou lesivo…

Silva Filho, Msc Resumo Este artigo teve por objetivo analisar o setor de autopeças na cidade do Natal à luz da abordagem das cinco forças de Porter. Para tanto, a pesquisa buscou incorporar as teses de Porter, principal autor da escola de posicionamento, em contraponto com as críticas e pensamentos de alguns principais autores expoentes na temática de estratégia, a exemplo de Mintzberg o qual em uma de suas críticas menciona que a própria estratégia dessa escola tende a ter uma…

ÓTICA DA ESTRATÉGIA EMPRESARIAL: O CASO AMBEV Dissertação apresentada ao curso de Mestrado da Escola de Administração, da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do grau de mestre em administração. Orientador: Prof. Dr. Rogério Quintella Salvador 2002 2 DEDICATÓRIA Aos meus pais, Renato e Georgina, por todo amor, carinho e dedicação que sempre me deram. Eles representam o grande pilar de toda a minha formação humana, acadêmica e profissional. Aos…