Ambientes Terrestres

animal, conservação e ampliação das coleções zoológicas e bibliográficas, e identificação e divulgação científica e popular. A Zoologia oferece o subsídio necessário para a compreensão e a manutenção do equilíbrio ecológico de um determinado meio ambiente. A diversidade animal em nosso planeta é muito maior do que conhecemos. Em termos de Brasil, por exemplo, estudos realizados em 1982 (Coleopterist’s Bulletin, 36 (1):74-75) estimam que a diversidade de insetos em nossa floresta…

1493-1541) • Poluição: ‘Substâncias que ocorrem no ambiente, pelo menos em parte como resultado da actividade humana, e que têm efeito nefasto nos organismos vivos (Moriarty, 1983) Ecotoxicologia - definições ‘Ecotoxicologia relaciona-se com os efeitos tóxicos de substâncias nos organismos vivos, em especial nas populações e comunidades em ecossistemas definidos. Incluem-se as vias de transferência e as interacções com o ambiente’ (Scientific Committee Environment,…

articulado e podos (ποδός), pés, e é justamente essa a principal características do grupo, a presença de articulação nos membros locomotores. Os Arthropodas possuem um sucesso evolutivo enorme, devido a perfeita adaptação em todos os tipos de ambientes, seja ele aquático ou terrestre. Aranhas, escorpiões, carrapatos, carangueijos, moscas, borboletas, baratas, centopéias... Alguns dos poucos componentes que fazem parte do enorme e diversificado grupo, todavia, há mais de 1 milhão…

imaginação e criatividade, a base de seu trabalho devem ser os Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil TEMA: Animais marinhos e terrestres FAIXA ETÁRIA: De 4 A 5 anos SEQUENCIA DE ATIVIDADE DE DURAÇÃO: 2 aulas 1ª aula 50 minutos: Encaminhar as crianças no acervo da biblioteca da escola, deixa-las explorar o ambiente, em seguida o professor devera escolher um livro com o tema "animais" mostrando ás crianças as figuras dos animais fazendo questionamentos: "Que…

Platelmintos Diagnose de um platelminto: animal de corpo achatado, triblástico e com simetria bilateral. Hábitat: terrestres ou aquáticos, de água doce ou salgada; existem espécies parasitas. Exemplos: a planária de água doce Dugesia tigrina é um TURBELÁRIO; Schistosoma mansoni, o causador da esquistossomose, é um TREMATÓDIO, e a Taenia solium, um parasita da espécie humana, é um CESTÓDEO. Dados de anatomia e fisiologia Sistema digestório: incompleto (intestino

uns com os outros e o meio ambiente físico. A ecologia é o estudo dessas interações no ambiente em que vivem os seres vivos. Atualmente, também trata dos problemas ambientes decorrentes das atividades antrópicas. ECOLOGIA: conceito, subdivisões, significado O termo "Ecologia" foi criado pelo biólogo alemão Ernst Haeckel (18341919) em 1869, em seu livro "Generelle Morphologie des Organismen", para designar "o estudo das relações de um organismo com seu ambiente inorgânico ou…

fatores externos como a água, o sol, o solo, o gelo, o vento. Em um determinado local, seja uma vegetação de cerrado, mata ciliar, caatinga,mata atlântica ou floresta amazônica, por exemplo, a todas as relações dos organismos entre si, e com seu meio ambiente chamamos ecossistema. Ou seja, podemos definir ecossistema como sendo um conjunto de comunidades interagindo entre si e agindo sobre e/ou sofrendo a ação dos fatores abióticos. São chamados agroecossistemas quando além destes…

e invadissem a terra? Períodos Geológicos Introdução A vida teve origem no mar Organismos autotróficos se diversificaram em ambientes marinhos Eras Geológicas Introdução Por evolução e adaptação ocorreu a invasão do meio terrestre Aumento crescente do oxigênio: •devido ao surgimento dos autótrofos •filtração dos raio UV As plantas saem para o ambiente continental Pré-Cambriano Definidos pelas características geoquímicas e geofísicas de suas rochas, dividido em: – – …

Plano de aula Data: 31/10/2014 Disciplina: Ciência Série/ano: 2º série / 3º ano Conteúdos: animais aéreos, aquáticos e terrestres. Objetivos Específicos: Reconhecer a diversidade dos animais; Identificar os diferentes tipos de animais: terrestres, aquáticos e aéreos; Distinguir os diversos ambientes de moradia dos animais; Ampliar o gosto de ouvir histórias; Desenvolver a coordenação espacial e a coordenação motora fina. Metodologia: aula expositiva e trabalho em grupo. Sequência didática: 1.

4 m.2 Nas 64 micro-parcelas foram aferidas as medidas de altura das plantas, sua área de cobertura (comprimento x largura) e as suas coordenadas espaciais, além da observação de hábito de crescimento e estágio de maturação no caso das plantas terrestres. As epífitas foram observadas somente quanto à presença ou ausência nos diferentes estratos dos forófitos presentes nas micro-parcelas. Os dados levantados foram trazidos para o laboratório, digitados em computador e analisados.…