Ambientação Histórica E Científica Do Surgimento Da Geografia Humana

datados de mais ou menos 32 mil anos. Os desenhos rupestres lá encontrados retrata m freqüentemente a presença de figuras em situações de movimento, corridas, ataques individuais e coletivos, revelando a busca em retratar as situações da vida pré -histórica com características que possibilitassem maior veracidade dos fatos e, principalmente, que pudessem retratar o movimento das situações ilustradas (Scientific American Brasil, dezembro de 2004). A narrativa está presente em qualquer…

que fora ampliado ao longo de todo o século XX, através dos estudos de Jacques Le Goff, Michel de Certeau, Roger Chatier – citando as referências mais importantes – sobre os documentos utilizados pelos historiadores na elaboração das narrativas históricas. Uma das questões pertinentes ao ensino refere-se à compreensão do processo de construção da identidade (individual e coletiva) ao qual estão sujeitos os educandos. De posse dessa compreensão os indivíduos tornam-se aptos a exercer…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL DAS RELAÇÕES POLÍTICAS RITA DE CÁSSIA BARCELLOS ALMEIDA FORMAÇÃO METROPOLITANA: A Grande Vitória (1995 -2005) Vitória – ES 2009 RITA DE CÁSSIA BARCELLOS ALMEIDA FORMAÇÃO METROPOLITANA: A Grande Vitória (1995 -2005) Dissertação apresentada à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), como parte das exigências do Programa de…

domínio acadêmico, tanto na modalidade escrita quanto na modalidade oral da comunicação. Modalidade escrita: temos artigos científicos, relatórios científicos, notas de aula, diários de campo, teses, dissertações, monografias, artigos de divulgação científica, resumos de artigos, de livros, de conferências, resenhas, comentários, projetos, manuais de ensino, bibliografias, fichas catalográficas, currículos vitae, memoriais, pareceres técnicos, sumários, bibliografias comentadas,…

curvas normais são as mesmas, quando as medidas são tomadas em unidades de σ em torno da média. Tais medidas se chamam observações padronizadas. O valor padronizado z de uma observação x é: z= 2 x−µ σ Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE – 3 O CNIS constitui uma extraordinária e confiável fonte de pesquisa devido ao volume dos dados, à força coercitiva e constitutiva de direitos previdenciários e trabalhistas que lhe foi conferido pela Lei no…

as normas sociais. Já Aristófanes, um comediante, usou as mesmas ideias, só que em um tom menos trágico em suas duas obras: Lisístrata e As vespas. Aristófanes. Aristóteles, aluno de Platão, escreveu dezenas de trabalhos em muitas disciplinas cientificas, e sua contribuição maior na literatura foi provavelmente sua Arte Poética, onde implanta sua concepção do drama e estabelece parámetros para a crítica literária. Roma Virgílio (Mosaico) Em muitos aspectos, os escritores da República…

4 > 89 > 111 S obre os autores CELMA REGINA BORGHI RODRIGUERO Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Psicologia (UEM). Mestre em Educação (UEM). DJALMA FERREIRA PAES Biomédico (UFPE). Mestre em Fisiologia Humana (UFPE). JANIRA SIQUEIRA CAMARGO Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Psicologia (UEM). Mestre em Psicologia da Educação (PUC-SP). LENITA GAMA CAMBAUVA Professora da Universidade Estadual de…

didático procura introduzir os alunos nessa discussão, mostrando as contribuições desses conhecimentos para o ensino de Ciências. Para tanto, caracteriza a área de ensino de Ciência no Brasil com seus fundamentos de teoria didática contextualizados histórica e filosoficamente; trata também de conteúdos específicos da área, mostrando como é possível trabalhar os temas de forma articulada e contextualizada. Buscamos deixar essa discussão ainda mais atraente com indicações de leituras…

construção do conhecimento ................................................................................... CAPÍTULO IV – PESQUISA, CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO ............................................................. 4. 1 - O pesquisador: prática humana que requer tempo e o espaço para realização ............................................. 4. 2 - Saberes e procederes para o conhecer: o singular, o parcial, o universal ..................................................... 4.…

Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho de redação do Projeto Pedagógico 05 1.4 Comissão…