Cidadania ambiental na sustentabilidade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Diante dos desequilíbrios ambientais decorrentes das próprias atividades humanas, torna-se necessário que as discussões sobre educação ambiental evolua de modo a contribuir para uma educação pautada em princípios de sustentabilidade. Assim sendo, é fundamental que as escolas adotem a educação ambiental como disciplina indispensável, de forma que os alunos tornem-se cidadãos mais conscientes no tocante as questões ambientais. Nesse sentido, o objetivo desse estudo é analisar como a Educação Ambiental pode auxiliar para a adoção de novas práticas de alunos de uma escola municipal localizada no Município de Cuité – PB. A pesquisa é caracterizada como observacional/exploratória, conduzida como um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental André Vidal de Negreiros, situada na cidade de Cuité/PB. Os dados foram coletados a partir da execução de um projeto compostos por 32 alunos. O desenvolvimento das atividades propostas adotou procedimentos que asseguraram aos participantes do projeto a função de mediadores no processo de conscientização e reflexão da educação ambiental, enfocando a importância da coleta seletiva como uma contribuição para a construção da bioconsciência, através de uma interação educativa, cujo propósito metodológico foi criar, revigorar, integrar e harmonizar as atitudes e valores da prática cotidiana quanto à importância da destinação…

DE ESTUDOS SUPERIORES DE BALSAS – CESBA PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO DE BIOLOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROF.ªCILÍCIA DIAS DOS SANTOS BELFORT BRITO ALUNO (A): LINDALVA LOPES BRITO RESENHA EDUCAÇÃO AMBIENTAL,CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE JACOBI, Pedro. Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. Cadernos de pesquisa, nº.118, mar. 2003. p. 189-205. Graduado em Ciências Sociais (1973 e em Economia (1972) pela Universidade de São Paulo, possui Mestrado em…

Resenha “EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE" Pedro Jacobi Para Pedro Jacobi a educação ambiental, cidadania e sustentabilidade se divide em desenvolvimento, meio ambiente e práticas educativas. DESENVOLVIMENTO, MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS A reflexão sobre as práticas sociais marcadas pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, desperta a necessidade de educação ambiental. A produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as…

EDUCAÇÂO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE O texto inicia apresentando uma nova perspectiva de mudança global de desenvolvimento, levando a um olhar sob a ótica da sustentabilidade em tempos de degradação ecológica e social. Cada vez mais as populações estão se urbanizando e as concentrações populacionais, na abordagem brasileira, estão se aglomerando nas grandes cidades, elevando os problemas com relação a sustentabilidade e cuidado ambiental. Esta visão de preocupação com o…

Faculdade Paulista São José Bernardete Hilario de Melo Curso: R2 Licenciatura Plena –Língua Portuguesa Junho/2014 Resenha Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade JACOBI PEDRO Professor Associado da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental da USP - prjacobi@terra.com.br, Artigo: Artigo: Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. Há consciência ecológica, deu início pode se dizer “para a mídia” há 37 anos, com a …

Resumo do texto Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. No artigo Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade o professor Pedro R. Jacobi (Faculdade de Educação e Programa de Pós Graduação em Ciência Ambiental da USP), dividiu suas ideias em três partes. A questão inicial do artigo discute sobre as praticas educativas, aumentando os diversos sistemas de conhecimento numa perspectiva interdisciplinar. Assim, fazemos uma reflexão, sobre o processo educativo e a união de…

“Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade” (Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189-205, março/ 2003), do Professor Associado da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental da USP, Pedro Jacobi, traz uma reflexão sobre as práticas sociais em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema Pelo fato da maior parte da população brasileira viver em cidades, a degradação das condições de vida vem aumentando a cada dia,…

sentidos sobre a educação ambiental. Por isso, a necessidade de uma produção de conhecimento contemplando as inter-relações do meio natural com o social, incluindo a análise dos determinantes do processo, o papel dos diversos atores envolvidos e as formas de organização social que aumentam o poder das ações alternativas de um novo desenvolvimento, numa perspectiva que priorize novo perfil de desenvolvimento, com ênfase na sustentabilidade socioambiental. Com a crescente degradação no…

O Processo e o Direito Processual RESUMO: É sabido que ao longo da evolução da espécie humana, existiram várias formas de relação entre os institutos do direito material e do direito processual. Este trabalho vem buscar, de forma sucinta tal evolução, enfatizando a atual, onde processo e direito material se completam, de forma circular, porém desprovida de subordinação. Palavras-chave: Função do Estado. Legislação e Jurisdição. Direito Material. Direito Processual.…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE (RESENHA) O autor cita no texto a importância das práticas educativas estarem focadas na sustentabilidade socioambiental e que a mesma deve contemplar as inter relações do meio natural com o social, inserindo o que determina o processo, o papel dos atores envolvidos e de que forma devem se organizar para se desenvolverem no meio da atual situação. A dificuldade, porém, está nas formas de se agir e pensar das pessoas, que geralmente…