Alunos Com Distrofia Muscular

Portfolio geral da 4a semana Módulo: 4 (Reabilitação) Eixo temático: Biomecânica e Eng. Reab. Titulo: Órtese bilateral de reciprocação Data:15-09-2014 Aluno: Jéssica Fernandes Vieira Matricula: 00118574 Turma: 3º Ano Observações : Jarjura, está faltando meu mapa conceitual, pois tive problemas tecnicos co ResuMo do problema A RGO é u dispositivo

Camila Soares Barros Trindade Matrícula: 1008080 ANÁLISE DE TEXTO CIENTÍFICO TÍTULO: Efeitos da fisioterapia respiratória na Distrofia Muscular de Duchene - Relato de Caso AUTOR (ES): Ana Paula Fraga Melo e Fabiane Alves de Carvalho DISPONÍVEL EM: http://www.revistaneurociencias.com.br/inpress/513%20rc%20inpress.pdf RESUMO Introdução: A Distrofia Muscular tipo Duchenne (DMD) é comum, apresenta um padrão de herança recessiva ligado ao cromossomo X, responsável pela…

física – motor. Objectivos Gerais Descrever a deficiência física – motora; Identificar e compreender as principais características dos diversos tipos de deficiência física – motora. Específicos Reconhecer as necessidades específicas dos alunos, decorrentes dos diferentes graus de deficiência física – motora; Explicar diferentes tipos da deficiência física – motora; Conhecer os cuidados que os professores devem ter com os deficientes físico – motor. Metodologia Para…

Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica. Orientador: Profª. Dra. Denise Campos Co-orientador: Profª. Esp. Flávia Carbonero Ramos Alunos: Milena Gonçalves Marques Adriano Verza Kellen Azevedo Rossatti CAMPINAS 2013 RESUMO DO PROJETO Introdução: O cuidador é peça fundamental para o sucesso da recuperação de crianças…

Doenças musculoesqueléticas: sarcopenia, distrofias musculares especificas, artrite reumatóide, osteoartrite e osteoporose. Principais perdas motoras e físicas Diminuição Conseqüências Do número e tamanho de células musculares Redução dos músculos, tônus muscular e força. Do fluxo sangüíneo para o músculo Diminui a resistência muscular Da velocidade de contração muscular Alteração no controle e rapidez dos movimentos Da elasticidade muscular Falta de equilíbrio Do…

de NEE Aluno tem NEE quando as sua dificuldades não lhe permitem atingir, da mesma forma que os outros, aquilo que lhes é ensinado normalmente na escola. Segundo Marchesi e Martin, um aluno portador de NEE, “apresenta algum problema de aprendizagem ao longo da sua escolarização que exige uma atenção mais especifica e maiores recursos educacionais do que os necessários para os colegas da sua idade”(2008) Nº2 do Art 10º Dl/2001(organização e gestão curricular) “Consideram-se alunos…

C/D Turno: Matutino Data: 16/11/2011 Aluno: Ìris Santana Silva Professora: Letícia Castro Embriologia e Histologia 1 - Definir os seguintes termos : a) fibra muscular R: São estruturas que se localizam internamente aos músculos. Todos os músculos esqueléticos possuem grandes quantidades de fibras que variam seu diâmetro de 10 a 80 mn. São estruturas cilíndricas, alongadas, localizadas em toda a extensão do músculo. Cada fibra muscular é inervada por uma única…

articular bem as palavras de forma que os alunos percebam bem todos os fonemas. É preciso que o professor não constranja o aluno quando perceber alterações em sua fala, se o mesmo pronunciar uma palavra errada, o professor deve apenas repeti-la da forma correta. Também é importante que o professor se comunique com a família do aluno sobre problema e incentive a procura por um fonoaudiólogo. Relato de caso • O artigo que se segue relata o caso de Roberto, um aluno de 16 anos matriculado…

FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2015.2 Aulas 1 a 8 Prazo de entrega: 17/08/2015 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluno (a): Matr.: Polo: Queridos (as) Alunos (as) Pense, procure entender e analisar cada questão. A pressa ou a resposta descompromissada não ajuda. Procurando entender muitas vezes descobrimos que precisamos de ajuda. Nós de Corpo e…

individualizado de aptidão física e motora(habilidades); IPEP * Integração: Ato de integrar os PNEs na escola e na sociedade, “ colocar sobre um mesmo teto”, mesmo ambiente . * Inclusão : Fazer os PNEs participarem das aulas conjuntamente com todos os alunos apenas tendo um programa individualizado de aptidão física e motora(habilidades); IPEP * IDEA: portador de deficiência e em risco(criança); * Seção 504 da Rehabilitation Act de 1973 e suas ementas: com…