Altura E Alcanca Fisica

luz, por causa da independência dos percursos. O sentido da projeção de luz pode se alterar, mas a trajetória não se altera. Sombras: É quando a luz não alcança, ou seja, não tem a propagação de luz. Penumbra: É quando alcança parcialmente, ou seja, a região de escuridão parcial situada ao redor da sombra. H/h = S/s – Ou seja, altura (h), altura do prédio (H), tamanho da sombra da haste (s) e o tamanho da sombra do prédio (S). Eclipses: *Solar: É quando a lua impede a passagem de…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Instituto de Física Departamento de Física | Disciplina: Física Geral I - A | Professor: Magno V. T. Machado | Lista de Exercícios 04: 1) Uma semente de melancia possui as coordenadas: x = -5,0 m, y = 8,0 m e z = 0 m. Ache o seu vetor posição (a) na notação de vetor unitário e como (b) um módulo e (c) um ângulo em relação ao eixo-x positivo. (d)…

Temas Integrados da Didáctica da Educação Física Agrupamento de Escolas Conde de Vilalva 9ºD Metodologia de avaliação Docentes: Professora Doutora Clarinda Pomar Mestre António Monteiro Discente: Filipe Freire nº 6784 Introdução Este trabalho surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionado inserida no curso de Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da…

de física em conjunto. Se pararmos para pensar, vôlei é um esporte complicado, pois nem todos conseguem reunir essas habilidades simultaneamente. Os jogadores de vôlei costumam ter determinadas características corporais devido à prática constante ou ao biotipo. Em questão do biotipo da pessoa, para ela se destacar profissionalmente, é preciso ter uma alta estatura, ultrapassando a média normal da sociedade! Com os treinos e aperfeiçoamento a pessoa vai adquirindo algumas capacidades…

Introdução O trabalho tem como finalidade apresentar a importância das grandezas físicas e do movimento retilíneo. É através da grandeza física que nos medimos ou quantificamos as propriedades da matéria e da energia, além disso, compreendermos que, ao analisarmos comprimento e temperatura de um objeto, estamos tratando de espécies de grandezas diferentes. O conceito de movimento retilíneo é de importância fundamental para a física. Para m primeiro diagnostico, o ideal e que se…

– Física Experimental Relatório de aula prática Ampliação de imagem, por Andressa, Andrews, Lucas – 1º ano Química Tecnológica Introdução Amplificação linear Considere um objeto de altura h localizado a uma distância p do vértice. Sua imagem, de altura h', estará localizada a uma distância q do espelho. A amplificação linear é definida como a razão M=h’/h. De acordo com a figura ao lado, os ∆ABC e ∆CDE são semelhantes de modo que CD/CA

EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS LAGARTO Profº: Paulo Jorge Turma: 1º Integrado Lista de Exercícios – Física I (Unidade 1 – Queda dos corpos) 1°) Um corpo é lançado verticalmente para cima, com velocidade inicial de 30 m/s. Desprezando-se a resistência do ar e admitindo-se g = 10 m/s2, pedem-se: a) o tempo gasto para atingir a altura máxima; b) a altura máxima em relação ao solo; c) a velocidade ao tocar o solo; d) os instantes em que o corpo se encontra a…

ZSAF – Zona Saudável de Aptidão Física - O que é o FITNESSGRAM? O FITNESSGRAM é um programa de Educação da Aptidão Física para a saúde e destina-se às crianças e jovens do ensino básico e secundário. O FITNESSGRAM contém os testes de aptidão física mais adaptados a estas idades e avalia o desempenho em 3 zonas distintas, a primeira em que o aluno “Necessita Melhorar”, a segunda identificando a “Zona Saudável” e a última “Acima da Zona Saudável”. O FITNESSGRAM, com base nestes…

condições ambientes (Laboratório de Física – IFAP) teve o objetivo de medir a altura máxima que uma esfera alcança quando lançada na vertical por um disparador Aspach MR2. Para medir a altura calculamos primeiro velocidade média que a esfera alcançou. Esse calculo de velocidade foi feito com ajuda de sensores de movimento que garantiram uma alta precisão. A esfera foi lançada pelo disparador 10 vezes, com isso vimos que a média de velocidade foi de 0,327s para uma altura média calculada…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno: Matheus Kevin Alves de Alencar TEMA: Movimento Humano: um objeto de estudos para o Esporte DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Crescimento e Desenvolvimento Humano Aprendizagem e Desenvolvimento Motor EVOLUÇÃO DO ANDAR, CORRER, ATÉ CHEGAR AO SALTAR. O salto é um movimento importante e frequente em algumas