A importância da prática educativa no processo de formação do professor

o conteúdo buscávamos as idéias prévias dos alunos. Procurando ser o mediador entre o conhecimento quotidiano e o conhecimento científico para facilitar a aprendizagem dos alunos. Realizamos uma coleta de dados sobre a “Utilização das Operações Algébricas no Dia-a-dia”, onde os alunos relacionaram os dados obtidos com os conteúdos didáticos, explicando-os, discutindo-os, aprimorando e desenvolvendo assim, seus conhecimentos. A carência de recursos pedagógicos e a falta de interesse por parte do alunado foram algumas das dificuldades encontradas durante meu período de estágio, tendo em vista que a escola não dispunha de biblioteca adequada, retro-projetor e meios modernos de informática. Entretanto, eu como estagiário procurei tornar as aluas mais atrativas e motivadoras, envolvendo muita interatividade. “O educador para pôr em pratica o diálogo, não deve colocar-se na posição de detentor do saber, deve antes, colocar-se na posição de quem não sabre tudo, reconhecendo que mesmo um analfabeto é portador do conhecimento mais importante: o da vida”. (GADOTTI, 1999, p.2). Sobre tudo, durante o estágio como pesquisador e futuro professor licenciado procurei de forma mais adequada principalmente com amor, carinho e dedicação atender as normas exigidas pela faculdade durante esse período de estágio, assim entendo, que a educação pode melhorar em muito, diante de pessoas que se dedicam e vivem em constante função para o enriquecimento da prática pedagógica, superado…

professora conseguiu atrair a atenção daqueles alunos menos interessados em fazer as atividades e faz com que eles voltassem a participar da aula. Neste dia a professora saiu da sala muito satisfeita por ter alcançado sua meta com educadora. Nome da escola: Escola Estadual Monsenhor José Amantino dos Santos Professor Regente: Marília Alves de Queiroz Barroso Número de horas/aula: 1 hora/aula Data: 29/10/2009 Horário: 13:00 as 13:50 Turma: 6° ano B Tema da aula: Operações com…

restaurantes do Estado Lanches Matinais Mingau de Banana e Tapioca Cuscuz de Milho Tapioquinha Quibes de Macaxeira e Arroz Tacacá Bananinha fritas doces e salgadas Charutos Mariolas Salames de Cupuaçu Esfirra Saltenha (origem boliviana) e outras delícias vendidas nas barracas e praças dos municípios acreanos Café da Manhã Pamonha Macaxeira cozida Tapioca Banana Frita e mingau Cuscuz e Frutas Sobremesas Típicas Pudins, cremes e sorvetes de frutas (maracujá, cupuaçu,…

hy , hz ) nos três planos são: hz = h cos I ±hx = h sen I sen Ω ∓hy = h sen I cos Ω (146) (147) (148) 44 Relação Entre os Elementos Orbitais e a Posição e Velocidade de um Corpo onde o sinal superior nas Eqs. 147 e 148 é utilizado quando hZ > 0 e o sinal inferior é utilizado quando hZ < 0. 1. Cálculo de a: utilizando a equação da vis viva 112 a= 2 V2 − R G(m1 + m2 ) −1 (149) 2. Cálculo de e: utilizando Eqs. 108, 107 e 109, obtemos: e= 1− h2 G(m1 + m2 )a (150) hz H…

PROPOSTAS CANDAU, V. M. (org) Petrópolis, Vozes, 2002 Questões como multiculturalismo, raça, gênero, identidade, poder, conhecimento, pertinência, ética exercem um papel importante na definição do significado e das finalidades da escolarização, no que significa ensinar e na forma como os (as) alunos (as) devem cumprir o processo, para viver em um mundo que está cada vez mais globalizado, tecnológico e racialmente diverso, que em qualquer outra época da História. A instituição…

processo de transnacionalização se amplia no Brasil entre os próprios adversários na África, através dos prisioneiros de ambos os lados que se reencontram aqui, em condições comuns como escravos em um novo mundo. A revolta de 1809 reúne pela primeira vez haussas e nagôs, o processo se expandindo a ponto do movimento de 1835 unir oito nações em Salvador contra o poder colonial. A antropologia brasileira clássica privilegiou o estudo dos negros sudaneses que se concentram em…

à vida para entregá-lo à morte por minhas próprias mãos, levem o pai, eu fico aqui. A irmã veio para ela e perguntOu-lhe, PrefereS assistir, um ano atrás de outro, à sua agonia, Tens três filhos com saúde, falas de farta, O teu filho é como se fosse meu, Se é assim, leva-o tU, eu não posso, E eu não devo, seria matá-lo, Qual é a diferença, Não é O mesmo levar à morte e matar, pelo menos neste caso, tu és a mãe desse menino, não eu, Serias capaz de levar um dos teus filhos, ou todos eles,…

para entregá-lo à morte por minhas próprias mãos, levem o pai, eu fico aqui. A irmã veio para ela e perguntou-lhe, Preferes assistir, um ano atrás de outro, à sua agonia, Tens três filhos com saúde, falas de farta, o teu filho é como se fosse meu, se é assim, leva-o tu, eu não posso, E eu não devo, seria matá-lo, Qual é a diferença, Não é o mesmo levar à morte e matar, pelo menos neste caso, tu és a mãe desse menino, não eu, serias capaz de levar um dos teus filhos, ou todos eles,…

verdadeiras matas. 6 A fauna do Brasil é muita rica em insetos, reptis, aves, peixes, e pequenos quadrúpedes. São formas características as emas, os papagaios, os beija-flores, os desdentados, os marsúpios, os macacos platirrínios. Na baixada litorânea, muitas formas de moluscos, peixes e aves há comuns ao Atlântico do Sul; o colorido de alguns por tal modo se assemelha à areia que custa descobri-los em repouso. A fauna da mata apresenta, ao contrário, o colorido mais…

necessario aplicar esterilizacao, a limpeza e uma baixa carga inicial de micror­ ganismos-interferem fortemente na severidade do processo a ser aplicado." 3.2 - Terminologia e modo de atua~ao 3.2. I - Esteritizacao Esterilizacao e 0 processo fisico ou quimico que destroi ou inativa todas as forrnas de vida presentes em um determinado material, especialmente microrga­ nismos incluindo bacterias, fungos - tanto em suas formas vegetativas comoes­ poruladas - e virus. 0 termo esterilizacao…