Alimentação Saudavel Eixos

BAHIA 2013 RESUMO Miniprojeto interdisciplinar elaborado com o intuito de propor formas alternativas de ações pedagógicas, para abordar a questão da alimentação humana, visando à reflexão e a conscientização dos alunos e a formação de hábitos alimentares saudáveis associados à promoção do bem estar individual, coletivo e social. 1. DESCRIÇÃO O Miniprojeto elaborado como proposta de intervenção pedagógica atenderá aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino

para cozinhar com os pequenos! E use esta atividade para estimular a cooperação e introduzir conceitos matemáticos como volume, peso e quantidade Âmbito de experiência: Formação Pessoal e Social Eixo de trabalho: ( X ) Identidade e Autonomia Âmbito de experiência: Conhecimento de Mundo. Eixos de trabalho: ( ) Movimento ( ) Música ( )Artes Visuais ( X )Linguagem Oral e Escrita ( X )Natureza e Sociedade ( X )Matemática OBJETIVOS - Interagir com os…

Maternal I Nº de crianças: 15 Turnos: Matutino (X) Vespertino (X ) Início: 01/04/2014 Término: 31/05/2014 TEMA DO PROJETO: “ALIMENTAÇÃO E SAÚDE” JUSTIFICATIVA: Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida. Para as crianças uma boa alimentação saudável garante o crescimento dos ossos, da pele, dos músculos e dos órgãos. E segundo o RCNEI: O ato de alimentar tem como objetivo, além de fornecer nutrientes…

Planejamentos de Educação Física Professora: Márcia Oliveira da Silva 6º Ano Planejamento do I Bimestre Eixo Temático: GINÁSTICA OBJETIVOS: Compreender as relações entre as capacidades físicas e as práticas da cultura corporal de movimento; Organizar o conhecimento sobre Ginástica Acrobática, Ginástica Artística e Ginástica Rítmica, confrontando semelhanças e diferenças nas…

sobre o corpo Alterações corporais durante uma atividade física Vivência de movimentos, considerando os planos do corpo humano: - sagital (direita e esquerda); eixo horizontal (movimento flexão e extensão) - frontal (ventral e dorsal): eixo anteroposterior (movimento de abdução e adução) - horizontal (superior e inferior): eixo vertical (movimento de rotação medial e lateral, pronação e supinação) Relacionar as possibilidades de ação ao posicionamento do corpo em relação a…

Miriam Cipriano Carga Horária Trimestral/Anual 1ºTrimestre 2º Trimestre 3º Trimestre Total CONTEÚDO BÁSICO COMUM CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS HABILIDADES 1º Trimestre EIXO: IDENTIDADE E CULTURA 1. Alimentação e saúde · Conceito de alimento. · Pirâmide alimentar. · Alimentos regionais. · Cuidados com alimentos. · Doenças ligadas aos alimentos. EIXO: CIDADANIA E MEIO AMBIENTE 2. Planeta Terra · Formação da Terra. · Formação da superfície terrestre. · Camadas internas da Terra. 3.…

Projeto Especial de Ação Alimentação Saudável na Vida Escolar Justificativa A alimentação de crianças, até bem pouco tempo, era uma tarefa delegada exclusivamente às famílias, particularmente às mães. Com a mudança do modelo familiar e a entrada das mulheres no mundo do trabalho, a escola passou a partilhar mais ativamente essa responsabilidade. Na educação infantil, a escola é a provedora de alimentos saudáveis e o professor e demais funcionários da escola os colaboradores ativos na

Semana da alimentação saudável Turma: jardim I TEMA: OBA! HOJE É O DIA DA FRUTA. *Acolhida: saudações. *Apresentar o nome das crianças. *Apresentar para as crianças as frutas e mostrar as suas importâncias para a saúde. * Hora da história: contar histórias de frutas. *Roda da conversa: que fruta você mais gosta e por quê? -Confeccionar uma árvore e pedir às crianças que escolham uma fruta para serem coladas nos círculos, de acordo com a sua cor. * Fazer uma lista das frutas que as

EMEI RIO PEQUENO I PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PERÍODO INTERMEDIÁRIO / 2012 Professoras: Dayse – Renata P – Rita – Roseane – Rosimeri – Silvia C - Thalita JUSTIFICATIVA Para termos um corpo e uma mente saudável, devemos ter uma alimentação rica em frutas, verduras, legumes, carnes, cereais, vitaminas e proteínas. Cada alimento possui suas propriedades que ajudam no desenvolvimento mental e físico. Alguns alimentos têm em suas características funções específicas que não podem deixar de…

Semana da alimentação saudável Turma: jardim I TEMA: OBA! HOJE É O DIA DA FRUTA. *Acolhida: saudações. *Apresentar o nome das crianças. *Apresentar para as crianças as frutas e mostrar as suas importâncias para a saúde. * Hora da história: contar histórias de frutas. *Roda da conversa: que fruta você mais gosta e por quê? -Confeccionar uma árvore e pedir às crianças que escolham uma fruta para serem coladas nos círculos, de acordo com a sua cor. * Fazer uma lista das frutas que as