Alimentaçao Saudavel Criança 2 A 5 Anos

Ensino Básico Metodologia de Ensino do Estudo do Meio 1º Ano – 1º semestre – 2013/2014 Planificação integrada Alimentação Saudável Docente: Dra. Josélia Fonseca Discente: Cátia Eduardo Resendes Angra do Heroísmo, 7 de Fevereiro de 2014 1 Universidade dos Açores Departamento de Ciências da Educação 2º Ciclo de Estudos em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Metodologia de Ensino do Estudo do Meio 1º Ano – 1º semestre – 2013/2014 Índice…

MULTIDISCIPLINAR I Prof. Djalma Silveira PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR – ENSINO FUNDAMENTAL ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SEM DESPERDÍCIO ARARAS – SP 2013 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – ETAPAS DE UM PROJETO E SUAS FINALIDADES 5 2.1 - Definição do Tema 5 2.2 - Série que será aplicado o projeto 5 2.3 - Definição dos objetivos gerais 5 2.4 - Definição dos objetivos específicos 5 2.5 - O Projeto e a proposta pedagógica da escola 5 2.6 - Justificativa 6 2.7 - Metodologia 6 2.8 -…

6.1 Dez Passos da Alimentação Saudável para Crianças Brasileiras Menores de Dois anos PASSO 1 – Dar somente leite materno até os seis meses, sem oferecer água, chás ou qualquer outro alimento. O aleitamento materno é o método ótimo de alimentação no início de vida. O leite materno é o alimento ideal, nutricionalmente completo e que reforça os laços afectivos entre mãe e filho. O leite materno fornece todos os nutrientes que o bebê precisa nos primeiros 6 meses de vida e continua a…

PROJETO DE PESQUISA TEMA:ALIMENTAÇÃO DOS ALUNOS NA ESCOLA VICENTE SALES SOUSA: Efeitos para saúde de uma alimentação adequada e inadequada. 1. INTRODUÇÃO Considerada um fator vital e uma fonte de prazer, a alimentação é muito mais do que apenas nutrientes: tem um significado muito próprio para cada pessoa e grupo, constituindo um traço de identidade. A alimentação é uma das principais determinantes da saúde e traduz as condições de vida de cada um, o contexto em…

Observação e interação em sala............................................... 2. Entrevista com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na escola..................................................................... 3. Plano de Aula......................................................................................... 4. Avaliação................................................................................................. 5. Duração do…

.....................................................................................3 2 Objetivos..................................................................................................5 2.1 Objetivo Geral.....................................................................................5 2.2 Objetivos Específicos........................................................................5 3 Materiais e Métodos..........................................................

PROJETO CANTINAS SAUDAVÉIS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO. 1.1Título do projeto: Implementação de cantinas saudáveis 1.2 Nome da entidade: Mandou Bem Alimentações escolares. 1.3Coordenadores do projeto: Cleison Batista, Tamiris Ramalhete, Tchayna Lima e Thays Araújo. 2 JUSTIFICATIVA INTRODUTÓRIA: O projeto “Cantinas mandou bem” possui a gestão e essência voltada para a alimentação saudável, oferecendo assim aos seus consumidores excelente opções em lanches e guarnições.…

VIDA SAUDÁVEL Desenvolver a consciência e a liberdade de uma vida saudável e promissora, desde os primeiros passos faz a diferença por toda a vida. Público alvo: 2º ano Duração do projeto: 5 ( cinco) dias 1. - JUSTIFICATIVA O projeto “Somos o que comemos”, é uma estratégia para abordar o tema da alimentação e pratica de exercícios não só nas aulas de educação física mais para toda a sua vida e decorrer do dia. Abordando a importância do consumo de alimentos saudáveis e não…

INTRODUÇÃO.................................................................................. 01 2 ROTULAGEM NUTRICIONAL................................................... 02 3 A NORMA BRASILEIRA DE COMERCIALIZAÇÃO DE: ALIMENTOS PARA LACTENTES E CRIANÇAS DE PRIMEIRA INFÂNCIA, BICOS, CHUPETAS E MAMADEIRAS 03 4 O QUE O GOVERNO FAZ DE ACORDO COM A PROMOÇÃO DA SAÚDE E ALIMENTAÇÃO ADEQUADA E SAUDÁVEL 05 5…

Mayer. – Curitiba, 2011. 164 f. Orientadora: Profª Drª. Lidia Natália Dobrianskyj Weber Dissertação (Mestrado em Educação) - Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná. 1. Obesidade nas crianças – prevenção – escolas – Palmeira (PR). 2. Crianças - obesidade – família. 3. Crianças – alimentação. 4. Obesidade – esportes. I. Titulo. CDD 371.712 AGRADECIMENTOS A Deus e a Nossa Senhora Aparecida, obrigada pela força que me foi concedida para seguir nessa caminhada. Ao meu…