Alienação Segundo Chaui

ALIENAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE SUA INFLUÊNCIA NA ATIVIDADE DOCENTE Adriano Maciel de Souza André Siviero Fábio Luiz Tognin Lilian Luzia Tiezzi dos Santos Nascimento Luci Ramos Lisboa Zioli Maria Elisa Gonçalves Moreira Gouveia Vivian Cristiane Teixeira* O desenvolvimento real de indivíduos, num contexto onde cada barreira é abolida, conscientiza-os de que não há limites sagrados. Karl Marx RESUMO: Neste artigo fazemos, primeiramente, um breve estudo sobre o conceito de…

A alienação social Às três feridas narcísicas mencionadas por Freud, precisamos acrescentar mais uma: a que nos foi infligida por Marx com a noção de ideologia. Para compreendê-la, precisamos primeiro compreender o fenômeno da alienação social. Marx era filósofo, advogado e historiador, e interessou-se por um estudo feito por um outro filósofo, Feuerbach. Este investigara o modo como se formam as religiões, isto é, o modo como os seres humanos sentem necessidade de oferecer uma…

CURSO DE PEDAGOGIA SOCIAL PLANO DA DISCIPLINA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CAJAZEIRAS/VASCO DA GAMA CARGA HORÁRIA: 80H SEMESTRE: SEGUNDO 2013.2 PROFESSOR: LILIÃ DE MENESES TEIXEIR I. EMENTA: II. OBJETIVOS: Reflexão da filosofia da educação como um campo do saber de construção e reconstrução de conceitos e suportes teóricos, discursivos e práticos. Reflexão sobre os conceitos de: autoridade, autonomia, sujeito, objeto, consciência, vontade, desejo, razão, liberdade

Tancredo Neves e José Sarney. No período da Ditadura Militar a educação sofreu severas modificações, desde conteúdos ensinados em sala de aula pelas universidades e escolas até o comportamento dos estudantes. a repressão era tão grande que segundo Marilena Chauí "você saía de casa para dar aula e não sabia se ia voltar, se ia ser preso, se ia ser morto. Não sabia". Em 1964 a 1985 o Brasil passa por uma extrema e proposital reforma educacional tendo como objetivo a formação de…

antemão o que se deve e como se deve pensar, agir e sentir cabe lembrar que se o ser humano é considerado por seus contextos sociais, culturais, econômicos, não é determinado pelos mesmos, abrindo brechas e possibilidades de transformação e reflexão. (CHAUÍ, 1986). 1.2 Origens das representações ideológicas No século XX, todas as manifestações trazem as marcas do declínio dos pilares fincados com o surgimento da ciência moderna. Também reflete a herança de duas grandes…

em sociedade, explicaria a vida social somente no capitalismo? A resposta a esta questão é simples: não. Esse é o seu caráter contraditório: surge para estudar e explicar o capitalismo, ora defendendo-o e produzindo conhecimentos para aprimorá-lo segundo a perspectiva capitalista, ora criticando-o e produzindo conhecimentos para superá-lo, transformá-lo. Martins (1985) no conhecido texto introdutório O que é Sociologia?, afirma que a sociologia “[...] para alguns representa uma…

vicio e, como contrapartida, o que consideram ser o bem e a virtude, Por realizar-se como relação intersubjetiva e social, a ética não é alheia ou indiferente às condições históricas e políticas, econômicas e culturais da ação moral. (CHAUI, 2000, p. 434-435). Segundo Chaui (2000), cada sociedade, de acordo com seus costumes e valores, exprime de que forma a cultura e a sociedade definem o que pode ser considerado como atitudes corretas e incorretas, considerando as virtudes do…

Leia o texto de Marilena Chauí “O que é ideologia”, disponível no endereço: http://www.nhu.ufms.br/Bioetica/Textos/Livros/O%20QUE%20%C3%89%20IDEOLOGIA%20-Marilena%20Chaui.pdf (acesso em 08 set.2014). No texto, a autora faz uma reflexão sobre o conceito de ideologia e a formação do imaginário social. Organize um grupo de no máximo 5 colegas e tentem responder as perguntas a seguir sobre este texto Explique como ocorre o processo de alienação? Qual a função primordial da ideologia? --------------

desconsideração à população por parte da burguesia que aqui se constituiu e com o Estado por elas completamente instrumentalizado, típico do capitalismo dependente segundo o mestre Florestan Fernandes. Vejamos, a seguir, alguns dados estatísticos atuais que nos remetem ao que foi dito. No que se refere ao setor fundiário, o grau de concentração de terras segundo o índice de Gini, no Brasil é de 0,859; nos países europeus este mesmo varia entre 0,3 e 0,5. Em termos mais claros: “56% das…

Marilena ChauiMarilena de Sousa Chaui (São Paulo, 4 de setembro de 1941) é uma filósofa e historiadora de filosofia brasileira. Professora de Filosofia Política e História da Filosofia Moderna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). É mestre (1967, Merleau-Ponty e a crítica do humanismo), doutora (1971, Introdução à leitura de Espinosa) e livre docente de Filosofia (1977, A nervura do real: Espinosa e a questão da liberdade) pela…