Alguns Conceitos Fundamentais

O que são os conceitos jurídicos indeterminados e as cláusulas gerais, e para que servem? Os conceitos legais indeterminados são palavras ou expressões indicadas na lei, de conteúdo e extensão fluídos e vagos. Um exemplo é o art. 581 do Código Civil. Nesse dispositivo a lei assevera que o comodante ex: quem empresta um imóvel pode pedir a coisa de volta caso haja “necessidade imprevista e urgente”, reconhecida pelo juiz. Repare que as palavras “necessidade”, “imprevista” e “urgente” dão margem

estruturação de gestão diferenciada, auxiliando na melhoria do processo de tomada de decisões pelos gestores. 5. Defina o conceito de processos. Podemos afimar que, conceito de processo define-se como um grupo de tarefas interligadas logicamente, que utilizam os recursos da organização para gerar os resultados definidos, de forma à apoiar os seus objetivos. O processo é um conceito fundamental no projeto, dos meios pelos quais uma empresa pretende produzir, e entregar seus produtos e…

REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Que são conceitos históricos? Os conceitos devem ser ensinados aos alunos de História nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio? Sabendo que a pedagogia da História está relacionada à ciência de referência (História), obviamente (tão óbvia quanto a resposta à questão do título deste artigo), busquei a solução no campo da teoria/epistemologia histórica. Mas, antes de responder quais eram os conceitos ensináveis de/em História outra…

Síntese do texto Concepções de Tempo e Ensino de História O conceito tempo traz alguns aspectos relacionados ao raciocínio histórico. A preocupação deste conceito nos ensinos de historia do ensino fundamental, colocadas há alguns anos nas propostas curriculares no ensino básico, traz uma proposta instigante deste conceito devido sua complexidade ligada às noções de tempo. No texto de Dilma Célia é ressaltado que a noção do tempo histórico social é aquele que as

Ciências Naturais, ela se constituía em via de acesso privilegiada para o pensamento científico e tecnológico. Desse modo, a Matemática a ser ensinada era aquela concebida como lógica, compreendida a partir das estruturas e conferiram um papel fundamental à linguagem matemática. Os formuladores dos currículos dessa época insistiam na necessidade de uma reforma pedagógica, incluindo a pesquisa de materiais novos e métodos de ensino renovados — fato que desencadeou a preocupação com a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DIEGO GONÇALVES ZULATO A EFETIVIDADE DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS SOCIAIS FRENTE O ARGUMENTO DA RESERVA DO POSSÍVEL CURITIBA 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO A EFETIVIDADE DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS SOCIAIS FRENTE O ARGUMENTO DA RESERVA DO POSSÍVEL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de bacharel do Curso de Direito, Setor de Ciências Jurídicas,…

relatar as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado no ensino fundamental, em uma escola estadual, na cidade de Batayporã, MS, no período de abril a maio de 2006. O tema desenvolvido durante a docência foi Orientação Sexual, abordando os conceitos relacionados a Anatomia e Fisiologia dos Sistemas Genitais, Métodos Contraceptivos e Doenças Sexualmente Transmissíveis. A metodologia envolveu a abordagem dos conceitos sempre buscando a participação dos alunos por meio de…

Ecologia – conceitos fundamentais UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO - UFES CENTRO TECNOLÓGICO - CT PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL – PPGEA UFES ECOLOGIA: CONCEITOS FUNDAMENTAIS ATENÇÂO Texto Preliminar, sem revisão, apenas para consulta, preparado por Prof. Sérvio Túlio Cassini VITORIA, ES., 2005 1 Ecologia – conceitos fundamentais 2 Ecologia Introdução ............A palavra ecologia foi empregada pela primeira vez pelo biólogo…

EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA Eliciane Brüning de Salles Monografia apresentada ao…

LIMOEIRO DO NORTE - CE INTRODUÇÃO A matemática é de fundamental importância em nossas vidas, ela está presente em tudo que está a nossa volta. E, no entanto, desempenha papel decisivo permitindo-nos resolver problemas não só matemáticos como também de vida cotidiana. Perceber isso nos ajuda a compreender o mundo em nossa volta e a intervir nele. A matemática estar muito presente em nosso meio. Ao entrar na escola o aluno já vem com alguns conhecimentos a respeito de matemática.…