Algumas Pessoas Com Surdez Encontram Dificuldade Respostas

direcionam-se sobretudo com o gesto de apontar. Outros estudos analisaram os gestos naturais na compreensão das relações com as componentes da semântica e morfossintaxe em idades mais tardias. Descritores: Gestos; Comunicação não verbal; Linguagem; Surdez; Transtornos da comunicação INTRODUÇÃO Os gestos naturais constituem a primeira ferramenta de comunicação simbólica. A sua função vai sendo transformada ao longo dos períodos de evolução da comunicação mas que suporta a nossa eficácia…

orientada e motivada a colaborar e participar do programa educacional, procurando uma interação maior ao surdo. Também é importante que a família incentive a prática de tudo que a criança assimila. Inúmeros são os fatores que intervém na aceitação da surdez, e se revelam de diversas maneiras, desde a descoberta da deficiência, perseverando durante toda a vida. Por isso, é fundamental a família buscar informações, aconselhamentos, devendo considerar, sobretudo a natureza da informação,…

acerca da língua de sinais deva partir de uma base teórica sobre a história da educação dos surdos e sobre a importância da língua de sinais para a vida e para a escolaridade dos alunos com surdez. O estudo de tais aspectos justifica-se uma vez que eles evidenciam a relevância da língua de sinais para a pessoa surda e, consequentemente, para os futuros professores. O acesso ao dicionário digital de Libras propiciará a você a visualização da produção do sinal na tela do computador,…

modalidade de ensino que realiza o atendimento educacional especializado, que disponibiliza recursos, serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. A educação escolar para pessoas com surdez está centrada na inclusão destes na escola regular e/ou em classes especiais (com outras crianças com deficiência), ou na escola especial de surdos. Neste contexto, existem três tendências educacionais: a oralista, a comunicação…

ACADÊMICA DO PROFESSOR. Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo analisar e apresentar como surgiu a proposta de educação das pessoas surdas, bem como os mecanismos de educação e inclusão dessas pessoas junto á sociedade, tendo por finalidade mostrar o déficit existente de professores capacitados para tal educação. Para composição deste trabalho, foi relizada uma pesquisa de campo em algumas instituições de ensino superior, órgãos ligados á Educação, centro de capacitação profissional,…

linguístico segue um percurso paralelo a outras áreas tais como a motricidade ,cognição ,a autonomia e a socialização. Estes dados encontram-se na razão directa dos processos neurofisiológicos e psicológicos da criança. Até aos três anos de idade o domínio formal da língua revela inúmeros processos de simplificação fonética e fonológica, revelando o uso da morfosintaxe algumas limitações, quer quanto à qualidade quer quanto à quantidade dos seus enunciados. A dimensão…

anomalias, testes de avaliação auditiva e a reabilitação do deficiente auditivo por aparelhos de amplificação. O enfoque multidisciplinar despertou o interesse das discentes pelo tema em questão, estimulando questionamentos e incentivando a busca por respostas. Certamente, com a aquisição de conhecimento sobre o tema, contribuirá para a edificação do processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Biofísica, Audição, Enfermagem. 4 2. INTRODUÇÃO Grande parte das informações que…

polêmicas, despertaram entre os profissionais, pois introduziu-se um novo olhar sobre a pedagogia, não somente a oral–auditiva, mas a pedagogia viso-espacial. Sobre esta nova perspectiva de visualizar a pedagogia, surgem algumas reflexões referentes às dificuldades e o desconhecimento dos profissionais ouvintes, em lidar com as intervenções pedagógicas adequadas as necessidades dos surdos, quais sejam: o aprendizado da língua 2 por esse alunado; a leitura e escrita, o processo de…

durante algumas semanas, pude constatar a realidade dessa prática. A sociedade tende a ver o deficiente como um ser inferior e incapaz. Muito disso é conseqüência de nossa cultura que idealiza o ser humano padrão, ou seja, física e mentalmente perfeito provocando, dessa forma, a segregação do indivíduo portador de necessidades especiais. Há muito sabemos que somos semelhantes, porém, não somos iguais. Felizmente existem as diferenças e essas precisam ser respeitadas. No caso da surdez…

professores das escolas acima listadas, objetivando verificar as dificuldades enfrentadas pelos educadores no processo de educação de alunos com Deficiência Auditiva (D.A). Quanto à metodologia utilizou-se uma pesquisa de campo, por meio de aplicação de questionário. Percebeu-se através da análise dos dados que as rotinas em sala de aula são executadas normalmente na maioria das escolas pesquisadas, mas ainda existem inúmeras dificuldades a serem ultrapassadas para que a inclusão de…